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职业生涯的理论与实践
主讲人:高振勍
就业指导教研室
生涯匹配理论
帕森斯的“特质-因素论”。
“特质-因素论”是最早提出的生涯辅导理论,强调个人的特质与职业的匹配关系。帕森斯是该理论的主要代表人物,被誉为是“职业辅导之父”。帕森斯认为在选择职业时,首先须通过心理测量工具评估个人的能力,动力和个人风格;其次,要了解各行各业达到成功所需要的条件,给予个人的酬劳、机会以及发展前景等;最后要以个人和职业的互相匹配作为职业辅导的最终目标。他认为,只有这样,人才能适应工作,并且使个人和社会同时得益。因而,测验工具的使用和有关职业资料的提供这两方面是特质因素论所强调的辅导重心。
霍兰德的人-职匹配理论:
实用型
传统型
实际型
企业型
社会型
艺术型
研究型
霍兰德理论
提供了了解自己、了解环境的语言
人与环境的匹配
六角形模型的威力:确定你的类型组合并找到适合你的环境
霍兰德理论的应用
判断你的霍兰德类型
你是什么样的人?(人格类型)
你能够做什么?(体现出的能力)
你喜欢做什么?(喜欢做的活动)
你的嗜好?(休闲与业余生活)
全才还是专才?
为什么有人总是跳槽但总是不满意?
明尼苏达的工作适应理论
明尼苏达大学Dawis,England & Lofquist(1964)
人有两种类型的需要:生物的(生存的)和心理的(如社会接纳)
工作环境有要求
个体和环境都在发展相应的机制满足彼此的需要,此时个体和环境都满意,人----境之间的符合性/匹配性存在。