文档介绍：幼儿园小班下学期班级工作总结
时间过得真快,转眼间,一个学期的学习生活即将结束,孩子们也为自己的小班生活划上了一个圆满的句号。本学期,我们班三位老师在工作中严格依照计划和实际情况做好班级工作,努力为孩子营造宽松和谐的环境,让每一个宝贝不仅学到了知识,而且得到了快乐。在我们老师与家长的密切配合下,孩子们在健康地成长着。
本学期我们在保育工作方面,加强了幼儿自我服务能力方面的培养和锻炼。利用午睡前和午睡起床时间,我们积极鼓励幼儿自己穿脱鞋子、自己穿脱衣服和学会折叠整齐摆放在床尾。刚开始同伴之间,通过互相帮助和学习,从而得到了共同提高。例如黄露瑶、李芮涵、张宁譞、吉桓萱、孙博然等几个生活能力强的孩子,在平常多帮助那些能力稍弱的小朋友,从而班级上形成互帮互助的良好氛围。经过一学期的不断提醒,不断教育,我们班的幼儿进餐习惯有了很大的提高。上学期还有一半的小朋友由于挑食、吃饭慢需要老师来帮助喂饭,但是现在我班进餐时挑食现象明显减少,特别是宗芷逸、刘梓熙、翟昱霖、吉桓萱、戴语彤、王一周等几个宝贝都有了很的进步,都能坚持吃完自己的一份饭菜,把餐盘里的蔬菜吃得干干净净的,现在还有好几个宝贝吃完了再添饭添菜呢!最值得老师高兴的是,宝贝们都能做到进餐前把手洗干净;幼儿能正确使用勺子愉快进餐;进餐时能做到不说话,不乱扔残渣;吃完饭后擦干净自己的小嘴巴和小手,初步养成了良好的生活习惯。
本学期在教育工作方面,我和潘老师严格按照每周活动计划表来组织活动,认真做好每一节课的课前准备工作,保证每一位幼儿在集体
活动中能够学到新的知识和本领。我们坚持用发展的眼光看待幼儿,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。我们还请幼儿与老师一起布置主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品,在显性和隐性的环境中反映主题的内容。根据教育主题,我们每月都及时地更换主题墙,我和潘老师共同商量着每个月不同主题的安排,让教师的课前准备的图片和幼儿画册的习题,清楚地展现在主题墙上。对于小班幼儿来说,他们的生活和游戏是不可分割的。除了幼儿的自主游戏外,每天我们都组织幼儿开展区域活动和角色游戏。为幼儿提供丰富有效的材料,鼓励幼儿动手动脑积极的与材料相互作用。活动中注重引导,让幼儿在自由、宽