文档介绍：高二期中考试总结
[高二期中考试总结] 高二刚刚分完文理班,期中考试就按文理分科进行,因此高二的史地政、理化生考试也会引起学生和家长的格外关注,高二期中考试总结。重视是应该的,家长的特别关注也是可以理解的,但是对于期中考试的认识必须正确,必须端正。只有端正了对期中考试的认识,期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实才不至于犯方向性的错误。
一、关于期中考试的性质
期中考试不是常模参照考试,也就是我们通常说的选拔考试,比如中考、高考;期中考试也不是水平参照考试,也就是通常我们说的及格考试,比如会考、毕业考;期中考试是诊断性考试,说得完整一点是阶段性诊断考试。显然诊断测试与选拔考试、水平考试在性质上是完全不同的。
二、期中考试的目的与作用
期中考试的性质是诊断性考试,作用包括两个方面:诊断学习,诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题:学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题:教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的,既对学生的学习进行诊断,也对老师的教学进行诊断,一些学校期中考试以后要在全校范围内进行评教评学活动,目的就是经过诊断总结经验和教训、教与学相互沟通,最终达到教学相长的目的,工作总结《高二期中考试总结》(fan
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〖预览〗???取得的骄人成绩令我们全校师生精神振奋,令社会各界刮目相看,也让学生和家长见证了我们利津一中教师学高为师,德高为范,执著追求,无私奉献的高尚情操。在此,我谨代表2016届高三全体老师向2016届高三表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺!面对2016年我校高考取得的全面丰收,面对新课程、新规范、新挑战,我们2016届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择,那就是继续发扬2016届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神,再一次实现超越。实现超越,不能靠豪言壮语,靠的是更多琐碎的扎扎实实的工作。起早贪黑、废寝忘食,固然在所不惜,提高素质、因材施教更须用心琢磨。在此,我谨代表2016届全体老师郑重承诺:接受校长室下达给本年级的高考任务目标。级部决心率领本届高三全体同仁,向这一奋斗目标发起冲刺。老师们,我们深知完成这个目标具有很大的挑战,但我们也有充分的信心!这信心主要表现在:1、本届学生在高一、高二时的成绩相对稳定,管理有序,这表明本届学生已养成了科学的学习方法、良好的行为习惯、严格的纪律习惯和很好的吃苦精神。这是我们完成高考目标的第一信心来源。2、我们有一支经验丰富、甘于奉献,特别能吃苦、特别肯钻研、特别善教学、特别敢竞争的教师队伍。这支队伍里既有陪伴学生一路打拼走来的2016级教师,也有刚刚
……高二期中考试总结3 第3篇中学生期中考试个人工作总结范文
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