文档介绍：《追捕》
体育游戏活动
一、活动目标
根据游戏场景,连续跨跳,走平衡木、投掷等动作,完成游戏人物。发展儿童下肢力量及身体的灵敏性和协调能力。
勇于接受挑战,尝试与同伴合作克服困难。
乐于参与游戏,感受游戏的刺激和快乐。
活动准备
小塑料圈12个,轮胎8个,竹梯4根
平衡木2条,小松果若干,坏人头像一副贴在小木椅上(终点处放皮特的头像),三份计划图
活动重点:体验游戏活动带来的乐趣
活动难点:身体协调完成游戏中的动作
活动过程
准备部分
检查幼儿的穿鞋是否适合进行游戏活动
热身活动
“今天我们穿过四条线路准备去执行任务”。在教师带领下、小朋友们一路纵队跟随老师,如:模仿开飞机、汽车、划船、跳跃等动作进场。
基本队列练习

(二)基本部分
追捕行动准备开始,小偷彼特在我们的必经之路设下陷阱。冼看第一关,A计划图(跨跳小陷阱)
幼儿练习跨跳小塑料圈,请个别运动能力强的幼儿示范动作。
小结:助跑支撑腿起跳,摆动腿快速向上跨出,形成两腿腾空,落地时快速合并脚,保持身体平衡。
大家练习的不错,一起闯关,执行A计划。
闯过皮特设计的关卡,拿起小松果对彼特进行投掷,很不幸彼特逃跑了。
小偷彼特很狡猾,看你们这么轻松过关了,他要设计更有难度的关卡了。教师出示B计划(具有有种大小陷阱)
小陷阱大家可以跨跳,可是大陷阱呢?我们该怎么办?(幼儿之间讨论)
教师出示可借助的工具(出示轮胎和竹梯)让幼儿练习操练,想一想怎么走的稳,走的快?
请个别幼儿进行示范
集体闯第二关,执行B计划
闯过皮特设计的关卡,拿起小松果对彼特进行投掷,很不幸,彼逃特跑了。
小偷彼特觉得不能小看你们,这一次他设计了很多关卡,想难倒你们,我们不能放弃!这一次,一定能抓住他!观看C计划
(1)练习两人协调一致,手握竹梯,捧着走过独木桥
瞧!小偷彼特就在前面,我们要经过小陷阱,大陷阱。独木桥,拿小松果麻弹投掷他(一人一颗)
集体闯第三关
幼儿每次闯关活动结束,教师都要对这次闯关活动进行评价以及小结。
结束部分放松运动,庆祝胜利。(组织幼儿帮忙收拾游戏的工具)