文档介绍：2011-2012学年第二学期
无锡职院学生公益创意大赛
暨谷歌第六届“益暖中华”公益创意大赛无锡职院选拔赛
公益创意方案
项目名称: 环保行动,垃圾分类三部曲
参赛班级:
所在院系:
参赛团队成员:
思法课任课教师:
填表说明
1、请各位同学按表中各栏目要求认真填写。具体内容应真实、详尽。如有疑问,请与任课老师联系。
2、为提升公益创意方案品质,填写前,请同学在课余抽空浏览谷歌“益暖中华”公益创意大赛网站(/),以了解本次活动的基本要求、之前其他学校提交的公益创意方案的基本情况及公益创意方案样板。
3、方案提交及表格填写过程中,请注意突出所提交方案的公益性、创新性、可行性、社会效益和可推广性。
4、各小组出现以下情况者,《思想道德修养与法律基础》课本次作业成绩以0分计算:
(1)提交的内容含虚假信息;
(2)违背相关法律、法规;
(3)涉嫌作弊行为,侵犯他人知识产权;
(4)提交的内容不健康;
(5)提交的参赛方案缺乏最基本的可行性。
5、各小组制定的方案中如有本表格未尽事宜,可另行附页说明。
大赛主办方:思想政治理论课教育教研部
2012年2月
项目名称
环保行动,垃圾分类三部曲
项目信息
参赛班级
团队成员
创意类别
环境保护
实施地区
(省/市/区(县)…)
无锡(学校所在地 曾住地)
指导老师
(思政课任课老师及其他辅导老师)
创意内容
(100字以上)
无锡市作为全国的经济大市,环境卫生值得我们关心。虽然,垃圾桶的设计是两个桶——一个放不可回收垃圾、另一个放可回收垃圾,但是绝大多数市民不知如何分类垃圾,我们希望通过宣传全面普及垃圾分类知识。垃圾分类三部曲⑴序曲:进行“变废为宝”废品利用垃圾分类巡回演讲活动,派发垃圾分类操作手册。⑵进行曲:定期组织中学生到无锡各大景点拾荒。在商业繁华地段进行垃圾分类图片展、分类知识讲解,让市民懂得如何分类垃圾。招募志愿者成立垃圾回收站在社区收购垃圾,联合政府有关部门每周上门收购垃圾、解说分类知识等,改变目前由“收买佬”主导的收购行业。⑶结束曲:将垃圾分类进行到底!
创意亮点
(注意保密)
降低环境污染,保护我们生活的环境,同时降低垃圾处理成本,把垃圾变废为宝!
项目背景及意义(200字以上)
无锡市提倡垃圾分类,但收效甚微。当前,和谐社会的构建一再呼吁垃圾分类活动进行。原因如下:
    第一,循环经济价值高。,;,比用矿石冶炼节约成本47%,城市垃圾蕴含巨大经济价值。
    第二,客观环境紧迫。无锡市市日产生活垃圾5500吨,并以每年6%左右增长,其中九成以填埋方式处理。随着各垃圾填埋场饱和,垃圾处理问题屡屡告急。
   第三,政策予以支持。政府及专家鼓励垃圾减量、废物利用共建设节约型社会。
   第四,市民无从下手。无锡市市垃圾分类工作难以开展,其根源在于对垃圾分类的宣传还停留在对分类箱的表面设置、标识等解释上,至于具体到垃圾的类型、垃圾如何再利用等还未为人熟知,更不用说循环回收的意义等观念性问题。
    因此,我们本着“垃圾只是放错位置的资源”这一口号,开展“环保行动垃圾分类,垃圾分类三部曲”活动。希望通过本次活动引起市民对垃圾分类的关注,全面普及分类知识,以响应无锡市建设现代化都市的建设理念。
详细计划
公益目标
受益群体
◆对政府而言:协助推广垃圾分类政策、建设环保节能型社会。
◆对选点的小学生,中学生而言:帮助其建立起一定的垃圾分类观念,通过学生这一容易接受新观念新事物的群体的亲身实践促进环保观念的传播。
◆对广大普通市民而言:参与环保活动同时实现家庭节能,实现公益和经济的双赢。从而加强社区居民的循环经济意识,加深对循环经济和节约型社会的理解。
◆对活动的志愿者而言:让其在活动中得到锻炼,培养为社会服务的奉献精神。
预期成果
◆对小学生、中学生而言,希望他们开始重视垃圾分类,从小养成垃圾分类回收的习惯。
◆对普通市民而言:希望扫除他们“不知道那样垃圾属于哪类”的疑惑,在扔垃圾之时能主动将其归类,让街头的分类垃圾桶不再形同虚设。
★总体而言:希望能吸引媒体注意,以期引起一定社会效果。从而使广大市民的环保意识有所增强,懂得基本的垃圾分类知识,能够在今后的生活中自觉地进行垃圾分类,共建资源循环利用的和谐社会。
公益活动具体实施地点
◆序曲中所选取的3所小学在无锡地区具有一定的知名度,较高的环保素质和有参与相关活动的经历。以这些小学作为实施地点有利于项目的开展,扩大影响和在小学中形成一定示范效应。
◆惠山,灵山,长广溪,作为无锡市的重要景点,是广大市民热爱的一个地方,受众