大雁归来.ppt

文档介绍：大雁归来
人民教育出版社
利奥波德
1
教学目标:

,体会作者的思想感情

,关爱动物的情感。
2
迁( )( )默狩猎( ) 雾( )
沼泽( ) 蹼鹬( )( )( )零
xǐ
jiān
ǎi
diāo
缄默目空一切


徙
缄
shòu
zhǎo
pǔ
yù
霭
凋
3
速读课文,把握文意
读后交流:读-----------,我了解到-------------
为你带路:
读第一段,我了解到大雁在三月从南方归来.
4
品味
要求:快速默读课文,仔细揣摩作者的感情,并作批注。
交流:读_______,我感受到________。
教你品味:
读“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。”在对比中,我感受到大雁是春天真正的使者,在作者心中,大雁与人类一样具有灵性。
5
比较阅读
雁,鸟类的一属,形状略像鹅,颈和翼较长,足和尾较短,羽毛淡紫褐色。善于游泳和飞行。
6
理解下列句子
,伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。
,但与坚定不移的向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。
7
拓展迁移

一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。
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积累
征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》
乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《北固山下》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
——范仲淹《渔家傲》
月黑雁飞高,单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》
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忠告
我们再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者。首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。
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