文档介绍：四年级语文学科预习背诵检查表
预习要求:
自学生字:画出文中的生字新词,读准字音,识记生字,通过查字典、联系上下文或其他方式理解生字、新词。
听读课文:读通课文,力争有感情,请爸爸妈妈当你的听众。
默读课文:标上自然段的序号,并思考文章的主要内容是什么。
阅读体会:把自己感兴趣的段落多读几遍,把优美的词、句画出来,并想想读懂了什么。
提出问题:在不懂的或不明白的地方(含不理解的词语)做上记号,并试着提出问题。
:收集与课文相关的图片、文字等资料,并加以整理。
附: 预习背诵检查表格姓名( )
课文
预习
背诵
课文
预习
背诵
课文
预习
背诵
1
园三
24
2
13
园六
3
14
25
4
15
26
园一
16
27
5
园四
28
6
17
园七
7
18
29
8
19
30
园二
园五
31
9
20
32
10
21
园八
11
22
12
23
四年级语文学科预习背诵检查表
预习要求:
自学生字:画出文中的生字新词,读准字音,识记生字,通过查字典、联系上下文或其他方式理解生字、新词。
听读课文:读通课文,力争有感情,请爸爸妈妈当你的听众。
默读课文:标上自然段的序号,并思考文章的主要内容是什么。
阅读体会:把自己感兴趣的段落多读几遍,把优美的词、句画出来,并想想读懂了什么。
提出问题:在不懂的或不明白的地方(含不理解的词语)做上记号,并试着提出问题。
:收集与课文相关的图片、文字等资料,并加以整理。
附: 预习背诵检查表格姓名( )
课文
预习
背诵
课文
预习
背诵
课文
预习
背诵
1
园三
24
2
13
园六
3
14
25
4
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园一
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5
园四
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园七
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园二
园五
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