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本科生毕业论文现代教育技术与学生学习方式的变革.doc

上传人:w8888u 2012/5/25 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:本科生毕业论文
题目:现代教育技术与学生学习方式的变革

姓名:
学号:
专业: 计算机科学与技术
年级: 07计本
学院: 信息学院
完成日期: 年月
指导教师:
本科生毕业论文(设计)独创性声明
本人声明所呈交的毕业论文(设计)是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文中没有抄袭他人研究成果和伪造数据等行为。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

本科生毕业论文(设计)使用授权声明
海南师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文(设计)的复印件和磁盘,允许毕业论文(设计)被查阅和借阅。本人授权海南师范大学可以将本毕业论文(设计)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复印手段保存、汇编毕业论文(设计)。

目录
1学习现代教育技术的意义及转变学生的学习方式具有重要义…………………………………………………………4
…………………………………4
…………………………5
 转变学生的学习方式具有重要意义………………7
2现代教育技术与学习方式的变革……………………12
 运用现代化教育技术,激发学生探究的兴趣…… 13
 运用现代化教育技术,促进学生自主探索……… 14
 运用现代化教育技术,进行合作式的学习……15
,培养学生收集信息、处理信息的能力…………………………………………………………16
参考文献:……………………………………………………………….17
现代教育技术与学生学习方式的变革
作者:符乔迁指导教师:张学平
(海南师范大学信息学院计算机科学与技术系)
【内容摘要】:世界各国都把学会学习作为重要教育改革的方向,随着信息化时代的到来,以多媒体计算机为代表的现代教育技术,使学习方式产生具大的变革,多媒体计算机具备趣味性、交互性及网络性等特点,有利于激发学生兴趣,引导学生自主学习、合作学习、探究性学习的学习方式的形成。
【关键词】:现代教育技术   学习方式变革   激发兴趣   自主探究
1学习现代教育技术的意义及转变学生的学习方式具有重要意义

美国教育传播与技术协会1994年提出有关教育技术的新定义:“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”
这个定义的特点:
1. 明确提出教育技术的研究对象是“学习过程”和“学习资源”。
2. 明确提出教育技术的研究内容包括:“学习过程”和“学习资源”的“设计”、“开发”、“利用”、“管理”和“评价”等五个方面
3. 强调教育技术的研究要同时注重“理论”和“实践”的研究。
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。
教育技术应用只有具备了硬件环境、软件环境、教师队伍和过程实施四个因素,才能充分发挥现代教育技术的作用。
现代教育技术的一个很大优势是教学信息显示的多媒体化,它能提供多样化的外部刺激。
第二个优势是教学信息的超文本方式。
第三个优势就是教学过程的交互性。
第四个优势是教学信息的大容量储存。
第五个优势就是教学信息传输的网络化。
第六个优势是教学信息处理的智能化。

现代教育技术的蓬勃发展,使得教育技术在教学、生活过程中的作用越来越明显。在我国社会快速转变的过程中,教师、学生、家长、社会等都应该学习并充分利用教育技术去影响和促进我们的生活和学习。 教育技术对学习生活影响具体有:
  1、利用网络的开放性,使学生面对广泛、多元的阅读对象随着网络技术的迅猛发展,网络的开放性特点日益突出。如果我们能充分利用BBS论坛等网络平台,学生的阅读对象就不会局限于教师,不会单一地来自教育内部。学生在论坛上发表一个作文帖子,老师、同学、家长及社区人员等都有可能在第一时间点击浏览,该学生将接收到海量的读者的建议、赞美、批评……学生将获得类同于“发表”的成就感,并且领略到写作是有回应的,从而激发写作兴趣。
    2、启发引导,探索思路
信息技术在教育中的渗透,为学习者提供了丰富多彩的人机交互学习环境,学生可以按照自己的学和综合能力,学生不再是学习用电脑,而是用电脑学习,成了真正的学习者和创造者,让学生体会到自己的地位价值,从而成为积极主动的学习参与者。
3、教学手段的现代化是实现教学现代化的物质条件和重要标志。新世纪的教学必将采用现代教学技术,使教学手段现