文档介绍：主题班会活动策划书
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活动主题:普及心理健康,加强团结意识。
活动背景:了进一为步发挥广大同学的活力,展现青年的青春热情,增强班上同学的团结意识,质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.
活动目的: 增强我班的凝聚力,使我班成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为系和学院作贡献;同时,在我班成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。活动时间:2014年12月7日星期三下午三点
活动地点:教学楼n-
活动对象:质量三班全体同学
活动流程:1、主持人主持活动开始,并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。
2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康,加强团结意识”的视频,让大家从中体会正确的人生观,增强团队意识。
3、从视频短片中回过神来,我们需要从实践中体会团结的重要性,因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去,亲身体会,增强主题活动感染力。
4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结,并组织同学安全退场后,主持活动事后工作。
活动意义:1、有利于增强我班的团结意识,加强对班级的热爱。
2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委开展各项工作,提高工作效率。
3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱,从
思想上实现“大统一”,使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。活动主持人:张林
心理咨询:廖思军
拍摄留影:曾玲梅
活动负责人: 吕鑫波廖思军
第二篇:主题班会活动策划书“谢谢您,老师”主题班会活动方案
教育目的:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学****的动力,做一名
遵纪好学的好学生。
教育重点:培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进的动力。教育难点:认同老师职业所蕴藏的价值取向,例如奉献、敬业、爱等。
全体学生:教育形式:朗诵、话剧表演、唱歌等
教学时间: 2014年11月23日
活动准备:1、确定活动主持人2名;
2、确定表演人员
3、邀请嘉宾
4、准备制作谢师卡等。
教育内容:尊师、爱师、重视老师的教育
活动过程:一、导入:在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中,主持人宣布主题班队会开
始。
二、女:同学们,《每当我走过老师窗前》这首歌道出了老师的崇高和伟大。男: 在过去的四年里,我们与各科任老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经
是四年级的学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使
我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关
爱。
合:今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感
激之情。
三、朗诵赞美老师的诗歌
四、知识抢答
五、全班合唱(老师最理解我让我们荡起双桨)
六、话剧表演
七、总结:(反思与改进)
第三篇:2014主题班会活动策划书主题班会活动策划书
一:主题班会名称:
“雷锋月”学****雷锋精神及新学期的改变
二: