文档介绍：如何使记叙文中的人物鲜活起来7
第七讲:写人记叙文的结构 1
一件事记人的一般结构范文 1
写作技巧:本篇文章是标准的写人的文章结构。 2
型事例的细节描写 7
先概括后具体写法范文 9
线索式结构 12
(由衷感谢刘流老师)
第七讲:写人记叙文的结构
一件事记人的一般结构范文
小蒙蒙
蒙蒙是我小舅的女儿。她从小就特别逗人喜爱,红扑扑的脸蛋,长长的眼睫毛,水汪汪的大眼睛。几年不见,看到小舅妈寄来的照片,小蒙蒙比以前更加可爱了,只不过那微笑里已略带一丝羞涩。去年暑期,妈妈把我带回了浙江老家,我终于又见到了可爱的小蒙蒙。小蒙蒙仍然穿着照片上的那件白色的上衣和粉红的背带裙子。平时她喜欢把很粗的辫子用发带蓬蓬松松地扎起来,走路时一颤一颤的,像蝴蝶似的,十分漂亮。邻居的大人、小孩都喜欢她,左一个“小蒙蒙”,右一个“小蒙蒙”地叫着。每天都有几个固定的小朋友找上门来,同她一块玩
“过家家”游戏。小蒙蒙的组织能力很强,她把几个小朋友找到一起,像学校里的大哥哥、大姐姐那样清理小区草坪上的“白色污染”。听小舅妈说,小区的管委会主任奶奶在会上还表扬过小蒙蒙爱护环境、做“小小志愿者”的事迹呢!有一次,我和小蒙蒙去她幼儿园“动物城堡”的路上,突然听到石栅栏那边传来“哇、哇”的声音,我俩好奇地跑了过去。只见她们班一位叫黄星的小朋友在吐。我想,可能是她早餐吃得不对劲儿了,或许是感冒了。见地面上脏兮兮的,我急忙捂着鼻子,对小蒙蒙说:“你快躲开!”可小蒙蒙并没有离开,她从兜里拿出手帕递过去,示意她擦一擦。在她的影响下,我也不嫌脏了,帮助黄星小朋友在水池边洗净了凉鞋,又和小蒙蒙把她送到幼儿园值班室老师那里……暑假生活一眨眼就过去了,舅妈全家到站台为我们送行。临行前,小蒙蒙把一幅自己用绒线头粘贴的“江南水乡”画送给了我。现在,每当我展开这幅精致的手工画时,眼前就浮现小蒙蒙圆圆的、红扑扑的脸蛋儿,那眨动着长长睫毛的水汪汪的大眼睛,她正对我甜甜微笑……
写作技巧:本篇文章是标准的写人的文章结构。
1、点出人物:通过描写人物外貌; [照片]2、概括介绍人物;[见面后]3、典型事例;[对比法] 4、总结全文。[回忆]
写人技巧:先概括后具体:
每当我孤单一个人时,就会想起一年前搬走的曾经和我朝夕相处的好伙伴小红。小红体质好,又喜欢运动,于是当了我们班的体育委员。你别看她平时是个文文静静的女孩子,可她却像男孩子一样爱打抱不平,我私下里叫她“侠女”。说起她爱打抱不平,我还真得感谢她呢!记得一个夏天的傍晚,天气十分闷热,我和小红一起去河里游泳。当时我还没有学会游泳,就拿着救生圈在浅水里学“狗跑”小红则一个鱼跃,在河里游来游去。正在这时,村里的几个“捣蛋鬼”也来了。他们虽然也不会游泳,却一个劲地朝我泼水。我只觉得那么多水扑面而来,弄得我睁不开眼睛,喘不过气来。我只得拼命大叫,可是那几个该死的男孩子却仍然幸灾乐祸地一边泼水,一边大笑。“住手”突然传来一声喝叫。我睁开眼睛一看,见小红游了过来。只见她怒目圆睁,小拳头握得紧紧的。我知道她是“侠女”性子又上来了。果然不出我所料,小红一下子抓住了其中两个人的胳膊,厉声叫道:“为什么欺负我们女同学?今天我让你们尝尝水的滋味!”说着,她使劲用手按住两个人的脑袋,拼命往水中压。那两个小鬼又叫爹又叫娘地向她讨饶,他们几个伙伴也吓得目瞪口呆,刚才的神气劲早跑到九霄云外了。小红见他们这个样子,才松手说:“你们下次还敢欺负我们女同学吗?”那几个“捣蛋鬼
”把头摇得像拨浪鼓似的,小红这才露出了胜利的微笑。我紧紧地握住她的手,感激地说:“今天多亏你了!”小红却毫不在乎地摇了摇头。唉,可惜我这位“侠女”朋友已经转学一年多了,我真想念她呀!
写作特点:1、先概括:小红体质好,又喜欢运动;当了体育委员;平时是个文文静静的女孩子;可她却像男孩子一样爱打抱不平。 2、后具体:记叙一件在游泳时,帮小红赶走欺负她的男孩子的事。
《我的爸爸》我的爸爸是个热心肠的人。邻居家的下水道堵了,他去帮人家掏;别人家的电器坏了,他去帮人家修。爸爸早就答应带我去到街上玩,那天,是爸爸的公休日,一大早我就准备好了,爸爸也推出了自行车。刚想走,突然听到有人喊:“丽君,叫你爸爸等一等,我们家的电冰箱坏了,帮我们修一修吧!”回头一看,原来是邻居王奶奶。爸爸听了说:“好,你等一等,我去拿工具。”王奶奶听了,高兴地说:“我在家等你!”我拉拉爸爸的衣襟说:“你不是说好了带我到街上去吗?少管这些闲事啦!”邻居家有困难总得帮帮忙吧。像你妈妈那次病了我又不在家,不是王奶奶来照顾你妈妈吗?”爸爸毫不犹豫地把车子调了一下头,推进了家,就去忙东忙西地找工具。我虽说不高兴,也只好跟随爸爸去了王奶奶家。到了王奶奶家,爸爸二话没说,他小心翼翼地打开冰箱的后盖,开始找毛病,因