文档介绍：孩子是祖国的花朵、是祖国未来的建设者。
但是,近年来,幼儿园老师虐待孩子事件屡屡发生,是为什么呢?作为一名幼儿教师应该遵循幼儿教师职业道德规范。
第三章幼儿教师职业道德规范
一、教师职业道德规范的内涵:是指教师从事职业活动时依据教师职业道德基本原则在调整教育过程中各种利益关系时应该遵循的共同行为准则,是评价教师行为是非善恶的具体标准,是构成教师职业道德体系的基本要素。
医生:治病救人,救死扶伤;
护士:促进健康,预防疾病,减轻痛苦
教师:诲人不倦,教书育人;
财会人员:客观公正,廉洁自律;
商业服务员:顾客至上,公平交易;
导游员:热情服务,不卑不亢;
公务员:忠于职守,依法行政
每个行业都有自己的职业道德规范
二、行有行规,业有业德
三、幼儿教师职业道德规范
1、对职业的理想与追求
2、对幼儿的理解与关爱
3、对专业保教工作的责任与信念
4、对自我专业发展的坚持与推进
一、爱国守法、依法执教
二、爱岗敬业、忠于职守
三、专业认同、恪守职责
四、为人师表,以身立教
第一节对职业的理想与追求
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一、爱国守法、依法执教
请观看二则材料,思考并回答下列问题:
(1)请你联系以上事例谈谈自己的感受。
(2)作为一名学生,你认为爱国主要应该表现在哪些方面?
教学活动
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一、爱国守法,依法执教
(一)爱国守法是教师职业道德修养的基础
自古以来,人们总把是否爱国作为衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。
热爱祖国是每一名人民教师应该具备的最基本的情感,幼儿教师热爱祖国要具体在热爱教育、为祖国的教育事业无私奉献上。
一个人只有守法,才有可能成为道德高尚的人,而一个不守法的人,必定是不道德的人。所以说,守法是对一个公民的基本要求作为公民,应该做到知法明纪,牢固树立遵纪守法意识,注重养成遵纪守法的良好****惯。
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(二)依法执教是教师职业道德修养的底线伦理
依法执教是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。它是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准。
依法执教是教师职业道德的政治方向,教师只有坚守了这一点,才能保证教育的社会主义性质,保证所培养人才的社会主义方向。
一、爱国守法,依法执教
从漫画中你得到怎样的启示?