文档介绍：(二)游戏环节:
◆游戏一:左右交叉
·活动介绍:在一开始工作员会给大家做一个示范,接着参与者必须按照工作员的命令做出相应与此相反的动作。比如:工作员说“左手”,大家就要举起右手;工作员说“右眼”,大家就要指左眼。游戏可以让老人和小孩活动手脚,锻炼手脑配合能力,鼓励他们在能力范围内多进行身体锻炼。同时增加小组活动的趣味性。
·活动方法:
1、工作员依次说出命令:左耳,右手,左眉,右眼,右胳膊,左脸。
2、工作员依次说出命令:右鼻孔,右耳,左眼,左脸,左眉,右手。
·小组分享:大家都活动了手,感觉怎么样?平时天气好,大家就要多到户外活动活动,锻炼锻炼胳膊、腿,跟着院里的老师做做操,身体不方便就在这个大厅里进行简单的活动,这样有益于我们的身体健康。
◆游戏二:夹乒乓球
·游戏介绍:1、一人一双筷子;2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)从一个盆中夹到另一个盆中。3、游戏目的旨在增加组员间的互动及团结互助的精神,让组员互相支持和鼓励,了解要取得朋辈或长辈的尊重和爱护所需要具备的元素。
·记分规则:
记分分个体赛和团体赛来计算得分:个体赛即按以下规则直接计算得分,团体赛记分公式为:(个体得分总和+N)/2 注:N为参加者人数。
最后以数球的个数来确定分数:0-5球得1分;6-10球得2分;11-15球得3分;16-20球得4分;21-25球得5分;26-30球得6分;31-35球得7分;36-40球得8分;41-45球得9分;46-50球得10分,......以此类推。
在计算出得分后工作人员将统一加盖本环节的游戏公章。
·注意事项:1、在夹球过程中不得将球掉落,如有掉落则返回起点重新夹球;2、在夹球过程中不得用除筷子以外的其他物体来辅助或者触碰到乒乓球。
·物资准备:筷子6双,乒乓球(可用玻璃珠代替)若干,脸盆6个
·人员配置:
记录员:1名,分3组同时进行,则需3名记录员。负责记录参与者总共夹进了多少个球,并计算出相应的得分。
监察员: 1名,分3组同时进行,则需3名监察员。负责数球夹进的个数,并报与记录员记录。
核实员:1名,主要负责本节游戏的审查(是否有犯规,记分是否符合规定等)和盖章。
◆游戏三:抛绣球
·游戏介绍:
划出一块场地,两米的间距,老人和小孩分别站在两端,小孩抛“绣球”(用纸团做的球),老人(爷爷或者奶奶)用垃圾篓接住纸球,限时一分半钟,以最终接住球的多少算出相应得分;
·记分规则:
记分分个体赛和团体赛来计算得分:个体赛即按以下规则直接计算得分,团体赛记分公式为:(个体得分总和+N)/2 注:N为参加者人数。
投进0-5球得1分;6-10球得2分;11-15球得3分;16-20球得4分;21-25球得5分;26-30球得6分;31-35球得7分;36-40球得8分;41-45球得9分;46-50球得10分......以此类推。
在计算出得分后工作人员将统一加盖本环节的游戏公章。
·注意事项:
祖孙抛接球时,脚必须站在线外,不能越线;
爷爷(或奶奶)接球时球弹出篓筐不算;掉在地上捡到篓筐里的不算;在空中用手抓出再放进篓筐的不算;接球时倒出篓筐里的也不算;总之,以篓筐里接到球的个数为准来计算积分。
·物质准备:纸球若干、垃圾篓5个
·人员配置:
记录员:1名,分3组同