文档介绍：第六章欧姆定律
3. 等效电路
教科版九年级物理
(第一课时)
一、引入:
思考与讨论:在维修爷爷的收音机时,小聪发现收音机中有一只10欧的电阻坏了,可小聪手笔边只有几只5 欧的定值电阻,有什么办法可以解决这个问题?
二、复****br/>如何测出被白纸覆盖的电阻阻值
1、请一位同学来测量讲台上的电路中的电阻大小(此电阻被白纸覆盖),所测得的数据请全体同学记录并计算出结果。最后由上台的同学撕开纸,看看我们所测量的结果和电阻上标示的电阻值是否相同。
2、我们根据测量结果所计算的电阻的大小为15Ω,可是实际电路中却是两个电阻,一个为5 Ω,另一个为10 Ω,这说明了什么?大家讨论一下。
R1
R2
3、讨论:我们根据测量结果所计算的阻大小为15 Ω,可是实际电路中却是两个电阻,这两个电阻和15Ω的电阻有什么关系?同学们有些什么猜想?互相讨论一下.
4、提问:
拆掉被纸覆盖的电路,接入一个 15Ω的电阻,电压表和电流表的示数会不会变化?_________。此现象说明了什么?
说明被纸覆盖的电路的效果和15Ω电阻的效果是______的,即它们是等效的.
不会变化
相同
三、等效电阻:
几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些电阻的__________.
等效电阻
(一)、理性探究:串联电路的等效电阻
1、猜想:________________
等效电阻R串
根据欧姆定律:
R1=U1/I1 R2=U2/I2
R串=U/I
2、证明:
等效电阻R串
那么:R1+R2=U1/I1+U2/I2
=U1/I+U2/I
=(U1+U2)/I=U/I
所以:R串=______
R1+R2
串联电路总电阻,比任何一个电阻都要大。
3、结论:串联电路的等效电阻____各串联电阻之和.
公式: R串=R1+R2
n个电阻串联:R串=R1+R2+...+Rn
n个相同的电阻R0串联:R串=_____
等于
n R0