文档介绍：教师职业生涯规划
当一个人选择了教师这个职业,
她就是选择了奉献,她的职业生涯就意味着奋进
当一个人树立了人生追求的目标,                    
她也就树立了远大的理想。
当一个人确定了人生的理想,
她也就确定了航行的方向,她对理想的不断追求正是她生命价值所在。
    一、自我现状分析:
    我2002年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学****过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。
    二、定职业目标:
    通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。
    三、规划、发展阶段:
     近期目标:
     1、一年内成为学生喜欢的教师。
     2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。
     3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。
     远期目标:
     五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。
    四、具体措施:
   (一)、加强学****提高素养。
      1、每天利用中午休息时间学****教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。
      2、反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。
      3、坚持听课,抓住向优秀教师学****的机会,提高自己的教科研能力。
      4、多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。
      5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。
      6、极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学   ****刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努