文档介绍：团员学****心得体会
第一篇:团员学****心得体会
团员学****心得体会第一篇
一、抓认识求提高,营造浓厚的学****氛围
“xxxx”重要思想是面向新世纪加强党的建设的纲领性文件,是对马克思主义建党学说的新发展,更是共青团事业健康发展的根本指导思想。深入学****贯彻“xxxx”重要思想,是永葆共青团作为党的助手和后备军性质,保持共青团组织先进性的需要;是进一步巩固党在青年群众中的基础,保持青年运动始终沿着党指引的方向前进的需要;是团员青年确立正确的世界观、人生观的理论指导和强大的精神支柱。
多年来特别是今年以来,受主客观因素的影响,团员青年的思想呈现出了多元化的发展态势:极少数团员青年把物质利益作为第一追求,处处讲报酬、提条件、要待遇,对思想政治工作产生了抵触情绪。加之近年来由于极个别团员青年的理想信念产生动摇,发生了多起因人生观扭曲而造成的刑事案件。强有力的理论作指导,团员青年亟需用先进的思想武装头脑。特别是结合3月份开展的“保持共产党员先进性教育活动”,我们把“开展跟进教育、统一全团思想”的工作思路向党委作了汇报,党委经过认真研究,要求我们紧跟党委步伐,深入开展“xxxx”学****活动。
“党交办的,青年盼的,就是团组织要干的”,我们迅速拟定并由党委转发了《关于在共青团员中广泛开展学****xxxx要思想活动的实施意见》,召开了共青团员学****xxxx”重要思想动员大会,党委分管领导到会做了动员讲话,就如何开展好学****教育活动及如何发挥指导作用分别向与会的团员代表和各单位党支部书记提出了具体的希望和要求。与此同时,我们还组织“青年志愿者学****xxxx’宣传队”,上街头、进区队、到社区,向广大团员青年宣传“xxxx”重要思想。并借助广播、电视、黑板报、宣传栏等~工具,结合团委开展的“企业大发展,我该怎么办?”大讨论活动,对“xxxx”重要思想进行大张旗鼓的宣传,为活动的开展营造了浓厚的氛围。
二、抓学****求创新,确保良好的学****效果
为真正把“xxxx”重要思想学深学透,让团员青年入心入脑,我们借鉴党委“保持共产党员先进性教育活动”的先进经验,结合团的工作实际,积极探索运用了“三带一比”的学****方法,使学****教育活动既生动活泼又严肃认真,收到了良好的效果。
一是明确目标,让团员青年带着任务学。为使广大团员学有目标,学有压力,保证学****活动的质量,我们制定下发了学****配档,并为每一名团员配发了笔记本,要求团委委员、专职团干部学****笔记必须达到1万字,必须每月写一篇体会文章,兼职团干部、普通团员学****笔记必须分别达到8000、5000字,达不到要求的必须进行补课。
二是联系实际,让团员青年带着问题学。团委成立了调研小组,由团委书记和团委委员分别带队,本着对“为什么学、学什么、怎么学、解决什么问题”的思考,形成了“青年的思想政治素质如何提高?是否符合岗位要求?”两个专题,深入基层,调查研究,把束缚和困扰团员青年思想,制约和影响共青团发展的突出问题收集上来,整理归纳成4大类32个问题,同学****文件一道下发,帮助团员青年对照文件查找自身存在的问题,寻求理论的指导,在学****中重点研究、重点解决。
三是创新形式,让团员青年带着兴趣学。兴趣是最好的老师。我们采取测试、书法比赛、播放广播剧、设立学****论坛等方式,改变了以往理论学****枯燥无味的状况,方式更加灵活,方法更加多样,效果更加突出。如针对部分团员青年对“xxxx”基本内容模棱两可的实际,我们及时开展了“xxxx”百题知识竞赛活动,切实澄清了他们的模糊认识。同时,我们还针对采掘区队时间紧,任务重的实际,积极开展了“xxxx”重要思想关键词书法比赛活动,制作了“xxxx”广播剧,在学****中适当穿插一些脍炙人口的革命歌曲,从而大大激发了他们的学****兴趣,“早来半小时,晚走30分”成了他们的自觉行动,保证了学****效果。为展示青年的学****成果,我们在区队学****室设立了“xxxx”学****论坛,把每周六下午作为活动日,鼓励团员青年说感受、谈体会、讲认识。通过创新学****形式,出现了团员青年主动查资料,为一个问题争论得面红耳赤,学****热情空前高涨的局面。
四是典型示范,让团员青年比着榜样学。“榜样的力量是无穷的”,学****活动中,我们及时发现并培养了一批学的深、学的透、学有所成的先进典型,发挥了他们“点燃一盏灯,照亮一大片”的榜样示范作用.
三、抓机制求完善,夯实青年思想教育基础
“xxxx”学****活动扎实开展,必须依靠完善的工作机制作保障。我们结合工作实际,建立健全了系统的领导机制、激励机制和考评机制,促进了活动的健康开展。首先是建立领导机制。作为“保持共产党员先进性”教育的有效拓展,党委一开始就把团员青年“xxxx”学****活动纳入了党建思想政治工作体系,并成立了由分管领导为组长,有关职能科室负责人、各单位党支部书记为成员的领导机构,做到与“保先”教