文档介绍:该【新初中八年级数学上册作业设计 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【新初中八年级数学上册作业设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。新初中八年级数学上册作业设计--第1页初中八年级数学预习作业设计设计理念与思路1、积累知识,夯实基础通过预习全等三角形、轴对称。从而解决一些简单问题;进一步提高学生的认识和应用能力。2、培养学生的语言运用能力通过预习,会带着问题自主学习,独立思考,提出富有个性化的见解,在思辨和妙悟中逐步提高能力。3、突出重点,强化练习预习作业设计体现新的课程理念,符合本年段学生的认知、心理特征。二、利用预习所获知识,进行自我检测。《全等三角形》同步检测知识点1:-1,△AOC≌△BOD,则对应角是______________,-2,把△ABC绕A点旋转一定角度,得到△ADE,则对应角是______________________,----3所示,图中两个三角形能完全重合,下列写法正确的是()A.△ABE≌△AFBB.△ABE≌△ABFC.△ABE≌△FBAD.△ABE≌△-4,5个全等的正六边形A、B、C、D、E,请仔细观察A、B、C、D四个图案,其中与E图案完全相同的是()新初中八年级数学上册作业设计--第1页新初中八年级数学上册作业设计----5,△ABC≌△ADE,∠1=∠2,∠B=∠D,-5知识点2:-6,两个三角形全等,其中某些边的长度及某些角的度数已知,则∠°45°83°---7,△ABD≌△ACE,点B和点C是对应顶点,AB=8,AD=6,BD=7,则BE的长是()-8,△ABC与△DEF是全等三角形,则图中的相等线段有()---9,△ABC与△DBE是全等三角形,则图中相等的角有()-10,△ABC≌△FED,则下列结论错误的是()=∥AB新初中八年级数学上册作业设计--第2页新初中八年级数学上册作业设计--=∥--11,A、B、C、D在同一直线上,且△ABF≌△DCE,那么AF∥DE、BF∥CE、AC=BD吗?为什么?-11轴对称检测试卷一、填空题(每小题3分,共30分),.(-2,1),∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△.△ABC中,AB边上的中线CD将△ABC分成两个等腰三角形,则∠ACB=,“线段,角,半圆,长方形,梯形,三角形,等边三角形”这七个图形中,,四边形ABCD沿直线l对折后互相重合,如果AD∥BC,有下列结论:①AB∥CD;②AB=CD;③AB⊥BC;④AO=OC其中正确的结论是D新初中八年级数学上册作业设计--第3页lAOC新初中八年级数学上册作业设计--第4页_______________.(把你认为正确的结论的序号都填上)二、选择题(每小题3分,共30分),不是轴对称图形的是()(A)(B)(C)(D)()(A)N(B)S(C)H(D)()(A)圆(B)正方形(C)等腰三角形(D),△ABC中,AB=AC,D是BC中点,下列结论中不正确的是()(A)∠B=∠C(B)AD⊥BCA(C)AD平分∠BAC(D)AB=2BD15.△ABC中,AB=∠CAD=100°,则∠B的度数()BC(A)80°(B)50°D第14题(C)40°(D)30°,是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°,则DE等于()(A)1m(B)2m(C)3m(D),在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠--第4页