文档介绍：该【最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案) 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第1页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)时间:90分钟满分:100分学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________第一部分:积累运用(48分)一、看拼音,写词语。(8分)páoxiàoshēnyínzhòuméixiōnɡyǒnɡpénɡpài()()()()dènɡyǎnxiānkāixīmièjiūchūlái()()()()二、给下列各题选择正确答案。(12分)()(lí)(kùn)飞溅.(jiànɡ)(cān)胸膛.(tɑnɡ)(lín)(qiū)服役.(yì)(ɡuǎ).(diàn)(měnɡ)(shēn)()()————()A.“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”表示(语意未尽),十一下……始终不见丈夫回来。(表示省略递增的数目)……是他来啦?(表示思绪被打断)D.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(表示说话时断断续续)1/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第1页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--,对省略号的用法解释有误的一项是()。,十一下……始终不见丈夫回来(表示列举的省略):“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(表示说话结结巴巴,欲言又止):“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(表示语意的跳跃)《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表示引文的省略),说法有误的一项是()。A.《童年》是高尔基的一部自传体小说,主人公是阿廖沙B.《小英雄雨来》描写的是抗日战争时期的故事C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部日记体小说D.《回乡偶书》是唐代诗人杜甫写的一首七言律诗三、写出下面加点词语的反义词。(4分),。(),。():“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(),开始痛苦..地呻吟。()四、按要求完成句子练习。(6分),也要把西蒙的孩子抱回家中抚养。(用修改符号修改病句)(2分),没有一个认识我。他们笑着询问我:“客人你是从哪里来的呀?”(根据句子意思写诗句)(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________3.“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……”(请用上“……”和“?”,以“弄坏了东西”或“忘戴红领巾”为情景,写写你的心理活动)(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第2页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第3页_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、判断题。(5分)1.《桥》写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。(),给其他国家的人民造成了深重的苦难,但并没有给本国人民带来战争创伤。()·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。()4.《穷人》一文中的环境描写有力地烘托了主人公桑娜勤劳、善良的品质。()5.《穷人》一文中通过对桑娜的语言、动作、心理描写,让我们感受到了她对邻居的关心和对丈夫的恐惧、冷漠。()六、口语交际。(3分)今天,你来到校长办公室,找到周校长,想要说服他在学校组织一次爱心义卖活动。你会怎么说呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。(8分)在妈妈的催促声中,我恋恋不舍地离开了我的课外书。此时的我正计划着怎样把书看完。突然,我有主意了,立即钻进被窝里,拿起手电筒,在被窝里面津津有味地看了起来。这时,我好像听到了一阵脚步声,赶忙钻出来,一看没什么动静就又钻了回去。我在被窝里忐忑不安地想:如果妈妈来了怎么办?……不!她不会来的!……如果被发现了该怎么办?被训一顿?……反正我看书也没什么错。……不!毕竟我不该在被窝里看书。明天再看?不行,明天未必有时间呢……算了,那就不看了,等有时间再看吧。经过一番思想斗争,我又将书偷偷放了回去。3/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第3页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第4页(1)这段文字是对“我”的__________和__________的描写。我们能从这段描写中体会到“我”当______________________________________________________________________________________的心理。(3分)(2)这段文字中省略号的作用是()(2分)。。。。(3)你一定也遇到过让你害怕、担心、欢喜、犹豫的事情,那一时刻你的心里在想些什么?快来写一写吧!(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、将下列诗句补充完整。(2分)少小离家老大回,______________________________。________________________________,笑问客从何处来。第二部分:阅读欣赏(22分)九、阅读语段,完成练习。(10分)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒.(dǎodào)。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似.(sìshì)(zhéshé)回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没.(mòméi)腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。“”画去文中加点字的错误读音。(2分),完成练习。(4分)(1)“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑声中逼近”这两句运用4/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第4页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第5页了______的修辞手法,让人感受到了当时___________________________。(2)“是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑”“人们跌跌撞撞地向那木桥拥去”这两句话都是对村民的______描写,表现了村民们_____________________。()(2分),写出了老汉的威严、冷静,与人们慌乱的表现形成对比,突出了老汉在人们心中的地位——是人们获得生的希望的“靠山”。,站在桥前,就像一座山一样纹丝不动。,老汉当时是怎样想的呢?(2分)老汉会想:_________________________________________________________________________________________________________________________________________十、课外阅读。(12分)翻越大雪山(节选)山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨、呼吸困难。体弱的人,走一步,站一会儿,喘一阵。这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。因此,大家都拼尽..全身力气,互相搀扶着,一步一步艰难地前进。一位连指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大,连饿带冻,那个患病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。快到山顶的时候,一阵猛烈的风雪迎面扑来,那个患病的战士一个踉跄,一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来,发现他脸色苍白,呼吸急促。他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。”那个战士两眼噙着热泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要5/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第5页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第6页不然……”话未说完就昏过去了。指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战士身上。然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬……,作用是___________________________________________________________。(3分)。读文中画波浪线的句子,结合选文内容,对这三句话进行批注,写在下面横线上。(3分)。(3分),判断下面说法的正误。(3分)(1)选文运用点面结合的手法,写了众多战士和生病的战士在爬雪山时的表现,突出了生病战士的身体很虚弱,反衬出其他战士的强壮与威猛。()(2)从第1自然段加点的“拼尽”一词中可以体会到战士们竭尽全力、勇敢地向雪山发出挑战的大无畏精神。()(3)“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。”这句话表现出指导员对战士的关爱和战胜困难的决心。()第三部分:习作表达(30分)十一、习作与表达。(30分)根据下面提供的环境和人物,自拟题目,创编一个500字以上的故事。环境:雨后的小城人物:活泼可爱的女孩菲菲、街头艺人提示:围绕主要人物,想象故事发生的环境,把故事写完整,情节尽可能吸引人;注意每个情节中主要人物的动作、神态、语言以及心理活动等。6/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第6页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第7页7/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第7页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第8页参考答案一、咆哮呻吟皱眉汹涌澎湃瞪眼掀开熄灭揪出来二、、示例:、,也要把西蒙的孩子抱回家中抚养。,笑问客从何处来。:承认这个东西是我弄坏的吗?……不,妈妈会责怪我的!……做错事不承认吗?……啊!妈妈快回来了……还是认错吧?对,就这么决定……五、1.√2.×3.√4.√5.×六、言之有理即可!七、(1)心理动作既想看书又怕被妈妈发现的忐忑不安(2)D(3)示例:看着窗外的大雨,想想我和晓娟的约定,我犹豫不决:雨下得这么大,该怎8/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第8页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第9页么去晓娟家呢?这样的天气出门多不方便啊,要不不去了吧,晓娟应该会理解我的。可是我已经跟她约好了,不去的话就食言了。我到底是去还是不去呢?八、乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识九、ìshéméi2.(1)拟人洪水肆虐,形势十分危急(2):情况危急,大家可不能乱啊!一定要让群众冷静下来,这样才有生的希望啊!十、,:这三句话是对指导员的心理和动作描写,通过“只要……就……”“即使……也……”“仅有”等词语,表现出指导员坚定的决心和舍己为人的精神;通过“脱”“披”“背”“爬”等动词,表现出指导员顽强的革命精神和战友之间患难与共的深厚情谊。,以及以指导员和生病的战士为代表的红军战士互相关心、互相帮助、共同克服困难的经过。4.(1)×(2)√(3)√十一、习作与表达。(30分)给分标准(30分-27分)事件具体,结构完整,语句通顺,情感动人,字体端正,书面整洁、无错别字;(26分-22分)事件具体,结构完整,语句基本通顺,有表达情感,字体较为端正,有少量错别字;(21分-17分)事件具体,结构基本完整,有一定数量语句不通,没有情感表达,字体不佳,有少量错别字,书面有一定数量涂改;9/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第9页最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第10页分及以下)事件不具体,结构不完整,病句较多,字体差、影响辨认,有大量涂改现象;篇幅过短。/10最新部编人教版小学六年级语文上册第四单元名校押题试卷A(附答案)--第10页