文档介绍：该【小学科学《声音》综合练习题含完整答案【有一套】 】是由【闰土】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学科学《声音》综合练习题含完整答案【有一套】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学科学《声音》(共10题,共20分)(??)。??????????,应该让橡皮筋(??)。????????????(??)的作用相似。????????,下面说法正确的是(??)。??????????,,当锣停止振动,声音(??)。??????????,声音会马上停止,这是因为(??)。????????????,错误的是(??)。??????????,改变的是声音的(??)。??????????“弦的音高与哪些因素有关”的研究,我们知道:(??)。、,帮助传播声音的是(??)。??????????(共10题,共38分)(???)。“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。,将小的一端放在耳朵上,这时会感到听到的声音比平时(???),这说明耳郭的作用是(???)。,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。5.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)7.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。“土电话”,声音主要是通过(???)传播的。,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。,如音叉、钢尺等,在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个(???)物体。(共10题,共20分)、固体中传播,在气体中不能传播。(?)。(?)。(??)。(??),说明声带在发生振动。(??),水面会产生水花。(?),弦越短,发出的声音越高。(??)、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?),是因为音叉在振动。(?),振动幅度越大。(?)(共1题,共6分)。鼓膜???????收集声音外耳道??????把声音信号传递给大脑听小骨??????把振动转化成声音信号听觉神经?????传递振动耳郭???????传送声波?耳蜗???????(共2题,共16分),完成下表。,坐在教室里你能听到哪些声音?(共5题,共25分)?,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么??(共3题,共16分)“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。(共5题,共33分):“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(???)和(???)可以传声。鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。甲和乙,(?)听到的声音会更响。?????????(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。????????∶声音是怎样产生的。相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。,取一面鼓,在鼓面上撒上一些纸屑。,发现鼓不会发声,这是因为鼓面没有(??)。???????,鼓发出声音,纸屑(??)。??????,鼓面上的纸屑上下跳动幅度(??)。??????????,听到的两次鼓发出的声音(??)。??????,仍能听到一段余音,这是因为(??)。,“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水我选择的材料:(???)。我的设计思路:(???)。;1;mi;;;;;短;快;.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√:;声波;振动;信号;;同学朗朗的读书声;、液体、气体。,但弦的振动能发出高低不同的声音;弦越短,振动频率就越快,声音就越高越脆。,所以先看到闪电后听到雷声。。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动,声音就无法传播出去了。。弦的粗细发生改变时,声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢,发出的声音就越低,细的弦振动的越快,发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。,声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢,发出的声音就越低,细的钢管振动的越快,发出的声音就越高。;水;声音传到水面后,引起组成水的微粒振动,振动在水中向四面八方传播。;A;;会;;A;A;B;、小米粒、木棒;把小米粒放在鼓面上,用木棒去敲击,发出声音了,可观察到小米在跳动。