文档介绍：该【教科版2017秋六年级下册科学第4单元-物质的变化单元综合训练-含答案完整一 】是由【知识徜徉土豆】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版2017秋六年级下册科学第4单元-物质的变化单元综合训练-含答案完整一 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教科版(2017秋)六年级下册科学第4单元物质的变化单元综合训练(含答案)完整(一)一、,包含化学变化的是(??)。A.?燃烧殆尽????B.?玉石雕刻????C.?“纸”的变化,(???)属于化学变化。A.?裁剪???B.?折叠???C.?,下列关于物质变化的说法中,正确的是(???)。A.?往米饭上滴碘酒产生了新物质,米饭的颜色发生了变化B.?铁生锈后变得比原来更光滑、更容易被磁铁吸引C.?加热白糖的实验中,白糖只有颜色发生变化,,没有新物质产生的是(???)A.?蜡烛燃烧????B.?灯泡内壁变黑????C.?,铁钉在(???)时生锈速度更快。A.?完全在干燥空气中????B.?各一半在浓水、空气中????C.?,不会出现的现象是()。A.?溶液颜色变浅?B.?铁钉上出现红色物质?C.?(???)A.?水结冰??B.?铁块锻打成锄头??C.?,哪一个生锈快(???)A.?空气中???B.?潮湿处???C.?,(??)。A.?没有发生任何变化?B.?产生了新的物质?C.?,如图所示,他推测制造这枚螺钉所用材料中应该含有(???)。A.?纯铜B.?铝合金C.?生铁二、,只是发生了?变化,没有产生?,而蜡烛燃烧是产生?的变化。??、?、??、?的现象。?变化和?变化。?。:根据物体的变化方式进行分类。(把序号填在表中)①捏橡皮泥②弯折铁丝??③鸡蛋在醋中产生气泡???④划着火柴⑤打碎玻璃⑥纸燃烧?⑦糖熔化分类标准分类结果形态变化?产生新物质的变化?,进入我们的体内,要经过许多的?(选填“物理变化”或“化学变化”),才能变成身体所需要的营养物质。?(“有”或“没有”)新物质产生,但蜡烛燃烧时?(“有”或“没有”)新物质产生,你判断的依据是?。?和?共同作用下发生的一种?变化。?和?两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生,如小苏打和白醋混合后会产生气体,这种变化属于?变化;水加热至沸腾时也会产生气体,这种变化属于?变化。因此,要准确判断物质发生的变化属于哪种类型,需明确它们的本质区别:是否有?产生。?有关。三、。(),但可以被磁铁吸引。,没有形成新物质,属于物理变化。、吸热、变色、冒泡中某一种现象,可以确定发生的变化是化学。,物质在不断地发生变化。(???),但不能导电(???)。(??),既有化学变化又有物理变化。,包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。,是物理变化的过程。???(???)四、,他们用三个同样大小的盘子,用三枚同样大小的铁钉,把-枚铁钉放在空盘子里,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里,每天观察记录。(1)铁生锈速度最快的是在________盘子,铁生锈速度最慢的是在________盘子。(2)通过以上实验得出影响铁生锈的主要因素:________。(3)你能说出几种防止铁生锈的办法吗?(至少2种)。一些变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。回家后,他就迫不及待地在厨房里开始了物质变化的探究。(1)小明用长柄金属汤匙取了一小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上,慢慢加热,发现________。(2)小明取了一只玻璃杯,倒入三匙白醋,然后小心地倒入一匙小苏打,发现________等现象,于是他立即将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,看到________??。(3)小明找来了一些食物:米饭、馒头、土豆、玉米、苹果等,各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现碘酒滴在________等食物上变蓝了。(4)请你根据所学知识,帮助小明判断这些变化产生的新物质。(把序号填在对应的位置)小苏打和白醋混合后产生了________;把碘酒滴在一些食物上产生了________;用蜡烛火焰加热白糖后产生了________。,他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C、D四支试管中进行研究。(如图所示)(1)一周后,最容易生锈的是试管?中的铁钉,最不易生锈的是试管?中的铁钉。(2)通过这个实验可以知道,铁钉生锈与?有关。(1)根据“硫酸铜溶液与铁钉反应”的实验填写下表。?“硫酸铜溶液与铁钉反应”实验记录表实验方法配制一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉,将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中铁钉的变化:?产生的现象溶液的变化:??结论硫酸铜溶液与铁钉反应时发生的变化属于?变化,因为?(2)我们生活的世界是由物质构成的,物质在不断变化,不同的物质在变化时发生的现象不同,请根据相关知识填写下表。?物质的变化?伴随的主要现象?本质特征?蜡烛燃烧????淀粉与碘酒??铁钉生锈??小苏打和白醋?硫酸铜溶液和铁钉?、菜油,三枚同样大小的铁钉,把——枚铁钉完全浸没在菜油里,还有—(1)以上实验的方法是________.(2)?盘子.(3):________?。【参考答案】一、:A【解析】【分析】物理变化不会改变物质的性质,化学变化会产生新的物质。燃烧会产生新的物质,属于化学变化,有新物质生成。:C【解析】【分析】考查物理变化和化学变化的不同,化学变化产生了新的物质。题中只有燃烧才会产生新的物质,剪裁和折叠只是改变了形状,没有新物质生成。:A【解析】【分析】物质变化根据有无新物质生成分为化学和物理变化,往米饭上滴碘酒产生了新物质,米饭里含有淀粉,淀粉遇碘变蓝,米饭的颜色发生了变化,铁锈成分是三氧化二铁是粗糙,且不容易被磁铁吸引,也不导电,加热白糖实验中既有物理变化也有化学变化。:C【解析】【分析】物质的变化分为化学和物理变化,有新物质生成的是化学变化,蜡烛燃烧,灯泡内壁变黑都有新物质生产,而铁水变铁块只是形态发生变化,并没有新物质生成。:B【解析】【分析】铁钉生锈是受到空气和水分的共同作用,当盐水时会加速生锈。:C【解析】【分析】铁钉放入硫酸铜溶液中溶液蓝色变浅,铁钉上有红色物质生成。:C【解析】【分析】化学变化有新物质生成,植物光合作用由新物质生成。:C【解析】【分析】浸在食盐水中,铁能与氧气、水分同时接触,且盐溶液能加快铁钉锈蚀的速率,容易生锈。:B【解析】【分析】面粉做成馒头,在这个过程面粉会在微生物的作用下发酵,产生新物质,属于化学变化。:C【解析】【分析】螺丝钉生锈成红褐色物质,也就是三氧化二铁是铁锈,那么它的原本的材质含有铁,铜锈一般是绿色的,铝合金不易生锈。二、;新物质;化学【解析】【分析】考查物质的变化,产生新的物质的变化是化学变化,不产生新物质的是物理变化。;变色;生成沉淀;放出气体【解析】【分析】化学变化常常伴随有发光、变色、生成沉淀、放出气体等现象。例如燃烧反应一般会伴随发出光亮;铁和硫酸铜反应溶液会有颜色变化;氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会有沉淀出现;;化学【解析】【分析】物质变化可以分为物理变化和化学变化。它们的本质区别在于是否产生了新物质。物质发生化学变化时常会伴随一些现象,比如:发热、发光、产生气体等。【解析】【分析】有新物质生产的是化学变化,无新物质产生的是物理变化。15.①②⑤⑦;③④⑥【解析】【分析】物理变化,指物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如:位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等,都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和,镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质,这是化学变化的特征。总结:有新物质产生的变化即为化学变化。捏橡皮泥、弯折铁丝、打碎玻璃、糖熔化均是物质形态或状态的变化,并没有产生新物质,属于物理变化;鸡蛋在醋中产生气泡,是因为鸡蛋表面的碳酸钙和醋发生化学反应生成二氧化碳的过程,属于化学变化;划着火柴、纸燃烧均是产生了新物质,属于化学变化。所以,形态变化:捏橡皮泥、弯折铁丝、打碎玻璃、糖融化;产生新物质:鸡蛋在醋中产生气泡、划着火柴、纸燃烧。故答案为:①②⑤⑦;③④⑥。【解析】【分析】物理变化:只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质;化学变化:产生了新的物质。我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多的化学反应,才能变成身体所需要的营养物质。例如淀粉经过复杂的化学变化后生成能被人体直接吸收利用的葡萄糖。故答案为:化学变化。;有;燃烧是化学变化【解析】【分析】加热蜡块时固态蜡块变成蜡烛油没有新物质产生,但蜡烛燃烧时有新物质产生,你判断的依据是燃烧是化学变化。故答案为:没有;有;燃烧是化学变化。;水;化学【解析】【分析】铁生锈所需的条件如下:1、铁本身的活泼的化学性质。2、外界条件空气中所含的氧气。3、水分是使铁容易生锈的物质之一。铁锈是三氧化二铁,是一种新的物质,铁生锈是铁与空气、水共同作用下发生的一种化学变化。;化学变化;化学;物理;新物质【解析】【分析】物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生,如小苏打和白醋混合后会产生气体,这种变化属于化学变化;水加热至沸腾时也会产生气体,这种变化属于物理变化。因此,要准确判断物质发生的变化属于哪种类型,需明确它们的本质区别:是否有新物质产生。故答案为:物理变化;化学变化;化学;物理;新物质。【解析】【分析】铁生锈的原理是铁和水、空气共同作用产生氧化铁的过程,铁生锈的过程是缓慢的。铁生锈的主要原因是铁和空气中的水分、氧气结合生成铁锈。铁锈的主要成分是二氧化三铁。故答案为:水和空气。三、【解析】【分析】植物生长过程中不断地进行光合作用和呼吸作用,这是化学变化,会产生新物质。【解析】【分析】铁锈是不可以被磁铁吸引的,如果含有一定量的铁就可以被吸引,可以导电,但是导电性能低。【解析】【分析】白糖放入水中,会溶解,只是形态发生变化,由固态变成液态,并没有新物质生成,为物理变化。【解析】【分析】在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化,,但没有新物质生成,是物理变化。【解析】【分析】世界是由物质构成的,物质总是在不断地运动变化的,有些变化只改变了物质的状态、形状、密度等,没有产生新的物质,叫物理变化;有些变化产生了新的物质,这种变化叫化学变化。【解析】【分析】纯铁锈是不能被磁铁吸引,铁是导体,能导电。【解析】【分析】生成气体可能是物理变化也可能是化学变化。【解析】【分析】在点燃蜡烛的过程中,既有化学变化又有物理变化。蜡烛受热融化为物理变化,蜡烛燃烧为化学变化。【解析】【分析】水泥搅拌凝固是物理变化,在这个过程中水会发生化学反应,是化学变化。【解析】【分析】我们吃的食物到吸收的过程,有新物质生成,大部分是化学变化。四、实验探究题31.(1)水;菜油(2)空气和水是铁生锈的主要原因(或答:空气、水)(3)涂油漆,涂蜡,电镀,置于干燥处等等【解析】【分析】此题通过对比实验探究铁生锈的影响因素,以及如何防止铁生锈。(1)通过表格分析,水盘子第二天就生锈,说明最快,菜油盘第四天还无生锈说明最慢。(2)空盘子表示的是只有空气,水盘子是有空气和水分,菜油盘是既没有水分也没空气。铁生锈是由于空气和水的共同作用。(3)种防止铁生锈的办法就是隔绝空气隔绝水分,刷漆、涂蜡油、电镀等都是常用的防生锈的办法。:(1)固体白糖变为液态白糖,然后颜色逐渐加深至全部炭化,能闻到焦味(2)产生大量气体,玻璃杯变凉;木条熄灭(3)米饭、馒头、土豆、玉米(4)C;A;B【解析】【解答】蜡烛加热蔗糖首先会发生物理变化,再发生化学变化;白醋和小苏打混合在一起会产生二氧化碳气体;碘酒遇到淀粉会产生新的蓝色的物质。【分析】在物质发生的变化中,会产生新的物质的变化叫做化学变化,不会产生新的物质的变化叫做物理变化。:(1)D;B(2)空气和水【解析】【解答】铁生锈的原理是铁制品和水分和氧气共同作用,生成氧化铁的过程。所以为了防止铁生锈,可以采用防止隔绝空气和水分的措施。【分析】本题考查的是铁生锈的原理和防止铁生锈的原理。34.(1)铁钉的表面有一层红色物质;溶液的颜色变浅;化学;有新物质生成(2)发光发热;颜色变化;颜色变化;产生气体;产生沉淀物;生成新物质【解析】【解答】(1)“硫酸铜溶液与铁钉反应”铁钉的变化:表面有一层红色物质。溶液的变化:溶液的颜色变浅。实验结论:硫酸铜溶液与铁钉反应时有新物质生成,属于化学变化。(2):蜡烛燃烧伴随的主要现象是发光发热。淀粉与碘酒伴随的主要现象是颜色变化。铁定生锈伴随的主要现象是颜色变化。小苏打和白醋伴随的主要现象是产生气体。硫酸铜溶液和铁钉伴随的主要现象是产生沉淀物。它们本质特征都是生成了新物质。【分析】化学变化不同于物理变化的本质特征是是否产生新的物质。35.(1)对比实验法(2)水;菜油(3)铁生锈和水有关,铁在有水的地方生锈得快【解析】【解答】(1)设置空白对照的实验方法叫做对比实验法;(2)铁生锈指的是铁和水、空气共同作用生成氧化铁的过程,因此水盘子生锈的速度是最快的;而菜油盘子生锈的速度是最慢的;(3)根据实验现象可以推出影响铁生锈快慢的因素是水和空气。【分析】本题考查的是对影响铁生锈的因素的探究。