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文档介绍:11月教学反思
11月教学反思教学反思(11月)2
〖预览〗信息化教学设计设计者:徐阳姓名徐阳电子信箱1813334186@电话**********区县文山县学校名称天空中学日期案例摘要教学题目篮球三步上篮所属学科体育教育学时安排1学时年级初二年级所选教材基础篮球知识一、(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)知识与技能:;;,在作品中能够正确表达对三步上篮的理解。过程与方法:,激发学生的兴趣及求知的欲望;,提高学生利用信息素材学****体育技能的能力;,并能对他人的技术动作做出正确的评价;情感态度与价值观:提高学生信息素质,促进学生自主学生,培养欣赏和表达的能力。(学****内容的选择、学****形式的确定、学****结果的描述、学****重点及难点的分析)学****内容:运用幻灯片及篮球视频学****三步上篮学****要求:根据教学教材,本届内容应该是学生比较感兴趣的知识,我们可以从兴趣入手,让学生先结合书本,然后观看幻灯片上教材技能。这样学生既理解了书上的文字,再结合幻灯片能够举一反三,将课本上的知识内化为自己的运动技能。教学重点:掌握一大二小三高跳的上篮……【】教学反思(11月)3
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〖预览〗信息化教学设计模板作者信息姓名电话学科年级七年级邮件单位教学设计教学主题秋天一、教材分析《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗人何其芳用朴素但又意味深长的语言描绘了三幅农家秋天的场景,即农家丰收,渔民满载而归和少女思恋的景象,创设出一种悠远、宁静却又充满丰收喜悦的氛围。整首诗就是三幅画面的组合,诗人融情入景,诗歌入情入神,淋漓尽致地表达了诗人热爱秋天,赞美秋天的情怀。二、学生分析指导学生有感情的朗读全诗,体会诗歌蕴含的思想感情。课前准备:学生:课前布置学生预****课文,写出生