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千阳县职业中专多媒体阶梯教室设计方案.doc

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千阳县职业中专多媒体阶梯教室设计方案.doc

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千阳县职业中专多媒体阶梯教室设计方案.doc

文档介绍

文档介绍:千阳县职业中专
多媒体阶梯教室建设



建设项目:千阳县职业中专多媒体阶梯教室建设
建议单位:陕西普施信息工程有限公司
时间: 二0一一年五月十八日
一、系统概述
二十一世纪,信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来,这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制,已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且,传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。
目前,计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落,它将极大的提高人们的工作效率,改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。多媒体投影系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段,是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将摄像机、影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备以及其他可遥控设备(如电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接,构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制,能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作,使教学的内容生动化、形象化和具体化,克服了以往呆板的灌输形式,学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用,缓解了上课教师的劳动强度,大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于各类学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、国际学术交流会、演示及娱乐等活动。
当今,重视现代教育技术对教育产生的影响,大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相当成效。采用先进的教学手段,提供全新的教学环境,来设计教学活动,已经成为市场的趋势所在。
随着现代化教学系统在各大院校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统于一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。
二、用户需求
整个系统要高效率的完成教学任务,结合各个系统,充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学。
(一) 多媒体会议显示系统:
多媒体会议显示系统由高亮度、高解析度的3600流明液晶投影机和150英寸电动屏幕,完成对各种图文资讯的大屏幕显示。鹅颈式麦克风和音响系统完成会议讲话的需要。
(二) 多媒体电教室A/V系统:
A/V系统由计算机、DVD、VCR(
摄像机)、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。
(三) 智能型多媒体中央控制系统:
采用目前国内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全,用途最广的中国中央控制系统,该系统是目前国内上最先进的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。
要求操作简单、人性化、智能化;
要求整个系统可靠性高;
尽量多的体现出各种设备的卓越功能,让所有设备工作在最佳状态,发挥设备的最大功效;
能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上升、停止、下降功能;
能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能;
能够控制实物展台进行放大、缩小等功能;
能够控制音量,进行音量大小的调节功能;
能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能;
(四)多媒体电教室设备清单:
整个系统的设备清单(含控制方式分析)如下:
用户设备名称
数量
单位
受控方式
HK控制设备
投影机
2台
RS232/IR
主机上的RS232/IR接口
电动屏幕
1幅
150英寸
Relay(继电器)
内置强电继电器
互动式电子白板
1

80英寸
USB接口与电脑连接
计算机
1台
控制图像切换
控制投影机进行图像切换
影碟机
1台
IR(红外)
IRP2
卡座
1台
IR(红外)
IRP2
实物展台
1台
IR(红外)
IRP2
功放
1台
控制音量
利用主机内置音量控制模块
音箱
1对
无源功放控制

预留视频图像接口
2个
控制图像切换
控制投影机进行图像切换
预留电脑图像接口
2个
控制图像切换
控制投影机进行图像切换
三、多媒体电教室产品清单
根据上述设备情况,列出中央控制设备清单及说明:
1:SONY VPL-EX175
技术参数:
■投影系