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制。因此,教务管理信息系统运行良好的重要因素包括系统的开发者或管理者。,教务管理信息系统将会产生大量的业务数据,包括学生的学籍信息、学籍变更信息,成绩数据等,这些数据从某些方面客观反映了学校的教学运行状态。对于这些数据有以下的几种方式可以利用。(1)进行统计分析:比如对成绩数据计算平均分、最高分、最低分、标准差、分布等。(2)进行趋势分析:比如对连续多年的教师教学测评成绩:..绘制趋势图,与全校平均值进行对比。(3)进行关联分析:比如分析平时成绩、期中成绩和期末成绩间的相关性、学生成绩和学生给教师评分的相关性等。(4)进行数据挖掘:比如根据学生基本特征挖掘出具有哪些特征的学生更加容易取得好成绩等。