文档介绍：毕业设计(论文)
中文题目: 阿里巴巴员工培训研究
学****中心(函授站): 北京交通大学海滨学院
专业: 人力资源管理
姓名: 张明阳
学号: 098313100072
指导教师: 张超
北京交通大学远程与继续教育学院
2018年2月
毕业设计(论文)承诺书与版权使用授权书
本人所呈交的毕业论文是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果。除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。
本毕业论文是本人在读期间所完成的学业的组成部分,同意学校将本论文的部分或全部内容编入有关书籍、数据库保存,并向有关学术部门和国家相关教育主管部门呈交复印件、电子文档,允许采用复制、印刷等方式将论文文本提供给读者查阅和借阅。
论文作者签名:_________________ ______年_______月______日
指导教师签名:_________________ _______年_______月______日
北京交通大学
毕业设计(论文)成绩评议
年级
层次
专业
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成绩评定: 指导教师:
年月日
答
辩
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意
见
答辩小组负责人:
年月日
北京交通大学
毕业设计(论文)任务书
本任务书下达给: 级人力资源管理专业学生张明阳
设计(论文)题目:
一、毕业设计(论文)基本内容
培训是企业进行人力资源开发的最基本方式,也是企业人力资源开发的核心内容。对于员工个人来说,培训可以帮助员工充分发挥和利用自身的潜能,更大程度地实现自身价值,提高满意度,增强对企业的归属感和责任感;从企业来看,有效地培训可以提高工作效率和经济效益,增强企业在市场的竞争力和对员工的凝聚力。本文在介绍了人力资源培训相关理论基础上,分析了阿里巴巴公司员工培训管理现状和存在的问题,针对该公司的实际情况,综合运用有关培训理论,建立了由培训需求调查、培训计划、培训实施及培训评估环节组成的员工培训体系,从强化培训需求分析入手,引入了培训效果的评估,强调按需求进行培训和注重培训效果的理念,构建了新的培训管理体系,对原有的体系进行了优化。通过本文,希望所提出的优化方案能对企业培训管理实践提供参考。
二、基本要求
三、重点研究的问题
四、主要技术指标
五、其他要说明的问题
下达任务日期: 2014年2月28日
要求完成日期: 2014年3月21日
指导教师:
开题报告
题目:
学生姓名: 张明阳学号: 098313100072 2014年3月21日
一、文献综述
本文在介绍了培训理论、人力资源开发理论等基础上,分析了阿里巴巴员工培训体系管理现状和存在问题,针对该公司的实际情况,综合运用有关培训理论,建立了由培训需求调查、培训计划、培训实施及培训评估环节组成的员工培训体系,从强化培训需求分析入手,引入了培训效果的评估,强调按需求进行培训和注重培训效果的理念,提出了培训管理模式。希望所提出的培训方案及管理措施能对企业培训管理实践提供一些参考。
二、选题的目的和意义
阿里巴巴的迅猛发展,与其主题价值观,与其科学的人员管理与培训是分不开的,今天我们研究阿里模式、研究阿里巴巴人员培训模式,对同类企业或同行HR都具有的参考价值及一定的可移植性。站在巨人的肩膀上看世界,是人力资源工作者们应有的智慧与能力。问道于专,行道且思。研究阿里巴巴人员培训需要研究阿里巴巴这个整体,我们既要学到皮毛又要学到精髓,既要找到阿里巴巴人员培训在各方面,各种情形下的优势,更要看到可以发展、完善、进步的地方。既要看到水蒸汽散射下的天空,又要看到隐藏于其中的透镜。从先进性、创新性、实践性、时代性上来看对阿里巴巴人员培训的研究具有和重要的意义。
三、研究方案(框架)
绪论
研究背景
研究意义
研究思路
研究现状
文献综述
培训的概述
培训的相关理论
阿里巴巴培训体系现状及问题分析
公司人员培训体系优化
公司员工培训实施对策
结论
国内外综述
四、进度计划
2014年2月28日—3月21日,下达任务书,学生毕业论文开始。
2014年3月21日—3月25日,学生毕业论文开题
2014年4月25日—5月10日,毕业论文中期检查
2014年6月1 日—6月15 日,上交毕业论文定稿
2014年6月15 日—6月20日,毕业答辩
五、指导教师意见
指导教师:
2014年3月25日
中期报告
题目:
学生姓名: 学号:
一、进展情况