文档介绍：古岘小学学生积分管理实施方案
一、指导思想:
为了全面贯彻落实党的教育方针,全面落实党的十八大及全会精神,深入贯彻的系列重要讲话,以德树人,促进学生全面发展为目标,充分调动学生的积极性,培养优秀人才,创建教育名城。
二、目标任务:
树立科学的教育观、质量观、人才观,构建科学的学校、社会、家庭之间的新型关系,实现学生全面而个性发展,为社会培养合格的小公民,增强学生的自我管理能力。本学期实施积分制管理,主要从学校和家庭两个层面同时进行,把学生在学习、生活中的表现化为分数,激励他们快乐成长,做到家校互动。平日做到日清月结,分阶段适时奖励,让学生的各种表现步步为营,让好习惯逐步成为自觉行为,达到预期的教育目的。
三、领导小组:
组长:乔显骞
成员:各班主任
四、坚持原则
1、面向全体
2、公正公平
3、家校互动
4、正向激励为主
5、循序渐进
四、积分制管理架构 
(一)班级层面:
各班主任列出学生一天活动的主要考核项目,如纪律、作业完成情况,课堂表现,我的地盘管理等,让组长负责记录,项目中要加上班主任评价,学校奖惩分,来自家长的评价,家长的表现。分数使用办法,如果学生在一周内每天都在90分以上,班主任要给家长发喜讯(用微信即可),如果学生连续四个周(一个月)每天积分都在90分以上,班主任要给家长发喜报(也可用微信),如果学生在一个学期内有16个周以上每天积分超过90分,学校为其颁发三好学生奖状。
(二)家长层面
家长为孩子制订家庭活动积分项目,如按时作息,作业完成情况,参与家务劳动情况,控制上网看电视情况,读书看新闻情况等。项目还要加上来自学校的喜讯、喜报和学校的奖惩。分数使用办法,如果孩子在一周内每天积分在90分以上,家长要给班主任发短信,如果孩子连续四个周(一个月)每天积分在90分以上,家长要满足孩子一个愿望,如果一学期内有16个周以上积分超过90分,家长要给孩子嘉奖。这样学校积分活动和家庭积分活动可以有效互动,促使孩子健康发展。
学生在校表现积分表
古岘小学年级班组姓名第周汇总成绩班主任签名
积分项目
分值
表现得分
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
纪律表现
15
我的地盘管理
15
作业