文档介绍：2010年高考大纲出炉河南省名师祥解今年高考新大纲
2010年01月22日 12:17大河报【大中小】 【打印】共有评论0条
昨天,教育部考试中心编写的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》正式出炉。因为2011年,我省高三学生将迎来“新课改高考”,届时高考将启用“新课标考纲”。所以,今年也是我省使用现行全国高考大纲的最后一年。而和往年相比,今年的高考新大纲也比较稳定,考试科目依然采取的是3+文综/理综形式。
我省高三学生该如何应对今年的高考?昨天,我省一些名师对新大纲进行了详细分析。
语文
作文需关注材料加命题形式
解读人:北大附中河南分校高三语文教师李明和去年一样,今年的高考大纲上标明,作文中每错1个字扣1分。此外,根据高考命题“稳中有变”的原则,今年的考试大纲在知识点考查的侧重点上会有一定变化。
●备考策略:文学作品阅读需注意3个关注点:关注重要作家的作品;关注文字美的抒情散文,尤其是对生活思考敏锐、表达技巧娴熟的散文;关注文学作品考查的重点,如文章组织和结构、艺术手法、重要词句(理解含义,赏析意蕴)等。
写作方面,值得注意的是,作文立意的思辨色彩是近年设题的一个关注点,河南省2007年、2008年、2009年都是新材料作文题型,所以,2010年仍有可能考新材料作文。但材料加命题的形式更值得关注。
数学
重视对新增数学内容的复****br/>解读人:北大附中河南分校高三数学教师汪虽营
和去年相比,数学高考大纲保持稳定。
●备考策略:“考试大纲”中高考数学基础题占80%,难题占20%,因此对绝大多数同学来讲,应当把复****的重心放在对基础知识、基本技能的掌握上。重视对新增数学教学内容——线性规划、向量、概率统计、导数的复****近几年高考数学题对这些知识的要求一年比一年高,如向量,从7年前简单的理解判断题一直发展到近年的综合应用,用平面向量的方法解决解析几何问题,用空间向量解决立体几何问题,难度越来越大。
数学复****绝不能只满足记住一些定义、公式、例题,而重在理解,重在应用,此外,不能搞题海战术,演题是非常必要的,但关键是思考总结,演题不在多而在精,要做到“一题多思,一题多得”,通过演题把知识串在一起,把知识糅合在一起。
英语
注意各个题型的整体把握
解读人:北大附中河南分校高三英语教师罗继堂
大纲中把“理解主旨和要义”放在首位,从命题形式上,规定对语篇的考查以及从“具体信息”和“简单推断”两个方面对考生的应用能力提出了要求。高考题把重点定位在语篇上,即使是单项填空也要给考生提供一个完整的语言情景。
●备考策略:做单项选择要注意:关注语境,把握整体;注意英汉思维差异,不要有思维定式;重视句子结构、连词、标点及熟词新意。做完形填空,要快速浏览全文,理清文章结构,把握文章主旨,然后紧抓语境,排除障碍,前后联系,首尾呼应。看所填选项是否真正使文章意思通顺,前后连贯,结构完整。做阅读理解题要带着问题读文章:先把短文后的问题浏览一遍,做到心中有数,然后带着问题去阅读短文,边读边捕捉文中与问题有关的信息点,初步掌握文章大意和作者意图,读字里行间,读言外之意。短文改错的错误类型主要集中在以下几个方面:动词;名词单复数;句子结构是否完整,句子成分是否残缺,关系词是否恰当;固定结构;冠词、代词、连词;易混淆的词或词组等。在书面表达中,一定要