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浅析大学英文电影欣赏课.doc

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文档介绍

文档介绍:浅析大学英文电影欣赏课
[摘要]通过对英文电影欣赏课的重要性和教学方法的研究,说明开设英文电影欣赏课的必要?。
[关键词]电影欣赏中西文化英语听说能力

欣赏一部优秀的英文经典影片对观众来说不仅是一次视觉盛宴,使人的感官得到极大程度的满足;而且让人在不知不觉中锻炼了英语听力。对大学生而言更是能够极大地提高英语听说能力。

一、开设英文电影欣赏课的目的

电影取材广泛,语言环境直接、地道。影视教学不仅营造出轻松愉快的氛围,给学生提供纯正、地道的英语口语和使用情景,而且能够扩展学生对不同国家的****俗、文化、社会概况的了解。利用电影进行英语教学能激发学生的学****热情,加深学生对西方文化的了解,培养他们的语言交际能力;同时又不使学生感到枯燥、单调,提高他们的学****兴趣。开设英文电影欣赏课,旨在培养和提高学****者的英语听说能力,并提高他们对西方文化切实的了解。

二、大学开设英文电影欣赏课的必要性

1、是激发学生学****动机的需要
学****动机是直接推动学生进行学****的一种内部动因,是一种为满足个人物质需要和精神需要而渴望了解,认识世界的心理状态。马克思说:“人的根本动力就是需要”。学生如果没有学****的需要,哪来学****的动力呢?欣赏一部优秀的英文原版电影,感受电影艺术所带来的愉悦,是每个学生的一种心理需要。引入英文影视片段有助于激发兴趣,提高动力;强化记忆,提高效率。
2、英文影视作品的特性使然
英语原版影视作品以其艺术性、形象性、趣味性以及时效性特征,充分体现了它在英语学****中的潜在教学功能,诸如在跨文化交流、语言学****交际能力、戏剧表演等方面的潜在教学优势。在英语教学与学****中充分利用原版影视作品,对加强学****者对目的语国家语言文化背景知识的学****认识和快速、有效地提高学****者的语言技能和语言表达的正确流畅性提供了积极条件。英美影视作品给学****者营造了一个以英语为母语的学****环境,通过欣赏影视作品可以学单词、学语法、练朗读,以及了解作品背后的文化背景。
3、提高学****者的英语学****兴趣
在英语课程中利用优秀英语电影进行欣赏能够激发学生的学****兴趣、提高学生的认知需求并巩固学生的认知成果。由于电影都有完整的故事情节、优美动听的主题音乐,因此合适的影片能给人带来美的享受,激发学生学****英语的兴趣。它能调动学生的视听器官和其他器官,达到最有效的语言学****目的。英语教学中英语电影欣赏的运用能将学生的注意力集中起来,把视觉和听觉调动起来,将单纯的言语描述转变为直观的语言交流。给学生创造语言环境,将英语学****衍变为一种自然的交流活动,让他们自觉地参与到英语教学中来,提高了学生的学****兴趣。
4、大学生自身特点
众所周知,大学生相对成熟,他们已经不满足于仅仅局限于自己的小环境里,而是更加渴望了解甚置接触外面的大千世界。英文电影欣赏课程给他们提供了放眼世界的机会,使他们足不出户便可以轻松的认识西方社会的思想观念,历史文化,地域特点,人文风俗等等。

三、英文电影欣赏课教学方法

1、英文电影课堂教学模式
英文电影欣赏课的设计与课堂教学实施应该有利于学生改变传统的被动记忆、机械训练的学****方式,采用积极主动的、参与式和合作式的学****方式,使他们通过接触与社会、科技和他们的生活密切相关的、真实和自然的语言材料,通过观察、体验、探究