文档介绍：英语协会
英语原声电影配音模仿大赛
项
目
书
社团名称:英语协会
活动项目:英语原声电影配音模仿大赛
目录
活动策划书
活动总结及活动照片
活动策划书
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语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
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“I am sure I can show”
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英语协会借此外国文化节、社团文化节之际,与外国语与国际交流学院共同主办英语原声电影配音模仿大赛以活跃丰富校园文化生活,提高学生口语水平,弘扬英语电影配音艺术,领略外国文化的魅力并提升我院学生的综合素质。
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5月21日——5月28日
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同文4-304多媒体教室
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全校学生
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,以自愿为原则。
。
。
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(一)宣传
,并分发宣传单。
。
。
。(向学委分发宣传单)
(宣传工作大概3—5天)
(二)组织报名
。
。
。
。
(报名3—5天)
(三)内部组织工作
,内容为关于比赛注意事项及抽签决定队伍号码以及出场顺序、活动流程等。

,并确定评委团和嘉宾名单。
、奖状等。
。
(四)预赛
时间:5月21日(星期五晚7:00)
地点:同文1-302、303
环节:
自我介绍: 1分钟(初步考察基本表达能力)
配音表演: 3分钟(选手表演自己准备好的电影独白或其中一幕的配音,须在比赛半小时之前拷到电脑上)
初赛选出10强(包括以个人为单位的)选手参加决赛)
注:初赛评分标准须与有相关经验老师商量,评分细则提前3天交到评委老师手中
(五)决赛
,调试音响设备等。
。
,介绍出席嘉宾、评委团以及各个参赛队伍;然后介绍比赛规则与评分细则。
。各队伍按事先抽签顺序上场。
。
。主持人宣布比赛结果,并由评委老师为获奖队伍颁奖。
。感谢到场的评委嘉宾和各参赛选手与工作人员。
(六)后期工作
,归还租借物品。

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主要为各部