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初中生物课《细胞的结构》教案设计.docx

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初中生物课《细胞的结构》教案设计.docx

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文档介绍:该【初中生物课《细胞的结构》教案设计 】是由【一二三】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【初中生物课《细胞的结构》教案设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。初中生物课《细胞的结构》教案设计目录一、、、、、、、、、、、、、、:一、、、细胞质、,,、探索未知的价值观三、,,,,引导学生主动探究四、《细胞的结构》、、、、载玻片、、彩色笔八、,教师解答九、、细胞质、、,,拓展知识面十一、、、细胞质、,,使抽象知识更生动形象十二、,,,,提高专业素养十三、、、细胞膜的透性原理细胞膜是细胞的外层结构,它具有选择性透过性,能够控制物质的进出。细胞膜的透性原理是教学中的重点和难点,需要通过具体的实例和动画来帮助学生理解和掌握。。磷脂双层是由两层磷脂分子构成,磷脂分子具有疏水性(即排斥水分)的脂肪酸尾部和亲水性(即吸引水分)的磷酸头部。这种结构使得细胞膜能够将细胞内外分隔开来,同时允许水分和一些特定的物质通过。:扩散和主动运输。(1)扩散:物质通过细胞膜的磷脂双层,从高浓度区域向低浓度区域移动。这是因为磷脂双层的疏水性使得水分和一些小分子物质可以通过,而大分子物质则难以通过。(2)主动运输:细胞膜上的蛋白质通道和载体可以帮助物质通过细胞膜,这种方式需要消耗能量。例如,钠钾泵是一种重要的载体蛋白,它能够将钠离子从细胞内向外泵出,同时将钾离子从细胞外向内泵入,维持细胞内外的离子平衡。,葡萄糖是通过协助扩散的方式进入红细胞的。红细胞表面的GLUT1蛋白作为载体,帮助葡萄糖通过细胞膜。当葡萄糖浓度在细胞内外达到平衡时,葡萄糖的进出速率也会达到平衡。二、,需要确保实验器材的清洁和消毒,以防止细菌和其他污染物的干扰。例如,使用75%的酒精擦拭显微镜的镜头和载玻片、盖玻片。,需要正确处理样本。例如,制作植物细胞样本时,需要先用刀片将植物叶片切成薄片,然后用染色剂(如碘液)染色,使细胞结构更清晰可见。

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