文档介绍：主题三:杰出的智者
一、教学目标:
1、知识目标:了解孔子的教育和道德思想,理解孔子关于教育和道德思想的格言。
2、情感态度价值观:了解孔子对后世及世界的影响,萌发敬仰之情。
:初步学会评价历史人物,学****阅读历史资料。
二、教学准备:
教师搜集有关孔子的资料及孔庙的图片视频等。
三、教学重难点:
孔子的教育和道德思想的了解和理解。
四、教学活动及过程
1、导入:教师出示格言(课件),并提问学生:“谁能告诉大家‘三人行必有我师’(⒈几个人在一起走,必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学****几个人一起走路,其中必有值得我学****的老师。我选择他们的优点加以学****对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学****态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学****对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。)‘知之为知之,不知为不知
’( 出处《论语·为政》:“知之为知之,不知为不知,是知也。”《论语》中的“知之为知之,不知为不知”,过去的解读是“知道就是知道,不知道就说不知道”,教育人要实事求是,不要不懂装懂。这里强调的是人生态度。最后一个知,通“智”智慧) 是什么意思?谁还知道这两句话是谁说的?”(孔子。课件)
2、了解孔子其人(为孔子建档案制名片)
出示孔子画像。这就是孔子,老师课前已布置你们去收集有关孔子的资料。在你们收集到的集料中,有哪些资料向我们简介孔子这个人,比如说他是哪一年出生,什么地方人,有什么特长,贡献之类的,谁来说一说。让我们对孔子有个初步的了解。(课件:为孔子建档案,制名片)人物基本信息栏
姓名: 孔丘
别名: 孔子,仲尼
国籍:春秋时期鲁国( 现山东属中国)(课件:出示地图)
民族: 汉族
出生地: 陬邑(zōuyì)昌平乡(今曲阜fù]市南辛镇) (出示地图)
出生日期: 公元前551年9月28日( 让我们用前面学过的公元纪年法来算算今年的9月28日是孔子诞辰多少年?出示课件公元纪年图示2561周年)
逝世日期: 公元前479年4月11日
主要职业: 教师(孔子从事过很多工作,最主要的是教育)
主要成就: 开创儒家学派(讲究仁义礼智信)
编纂《春秋》,修订“五经”,(《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》使我国古代文化的得以保存和传播。他所做的贡献是难以估量的。中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。称六艺)
特殊贡献:创办私学,打破贵族教育(春秋时期教育为奴隶主贵族垄断)
代表作品: 《春秋》(《春秋》是鲁国的编年史,经过了孔子的修订。记载了从鲁隐公元年(前722年)到鲁哀公十四年(前481年)的300多年的历史,是中国现存最早的一部编年体史书。也是儒家经典之一。《春秋》一书虽不完备但史料价值很高。)
3、体会孔子的教育思想以及他为何被称为思想家
孔子是中国历史上一位伟大的人物,2000多年来,不知有多少人尊奉他。孔子死的时候,家里只有三间小屋,经过历朝历代的扩建,如今已成为一座拥有466间房屋的浩大的孔庙,而孔庙的正殿即大成殿,其规模、气势可以与皇帝的金銮殿相媲美。(课件:孔庙照片)
在9月28日孔子的诞辰之日,我国许多地方举行祭孔大典。让我