文档介绍：2015届初中毕业生科学实验考查题目
一、考查题目:
实验A:用电压表和电流表测导体的电阻
实验B:连接用高锰酸钾制取氧气的装置
实验C:观察木质茎的结构
二、注意事项:
1、请根据实验考查题目及时布置好相关试场和实验所需器材。
2、加强对考生的纪律教育、实验安全教育和爱护器材教育。

柯桥区教师发展中心
2015年1月19日
2015届初中毕业生科学实验考查试卷
实验A:用电压表和电流表测导体的电阻
实验器材:
干电池2节(或学生电源)、电流表1个、电压表1个、滑动变阻器1个、开关1个、待测电阻1个、导线若干。
实验要求:
。连接好电路后请举手示意,监考老师检查后方可继续下一步的实验。
,读出电路中被测电阻两端的电压和通过电阻的电流,并记录在表格中,再举手示意,监考老师检查后方可继续下一步的实验。
,再读数,记入表格中。如此再重复1次。
。
第一次读数
第二次读数
第三次读数
电阻值
电流
电压
电流
电压
电流
电压
实验B:连接用高锰酸钾制取氧气的装置(学生用)

:
铁架台(带铁夹)、大试管、单孔橡皮塞、导管、水槽、酒精灯、棉花、橡皮管、药匙、高锰酸钾
:
,举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。
,举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。
3. 连接好用高锰酸钾制取氧气的装置,举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。
实验C:观察木质茎的结构
:
显微镜、木质茎切片、擦镜纸
:
。
。对好光后,举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。
。当物像清晰后,再举手示意监考老师检查后方可继续下一步的实验。
2015届初中毕业生科学实验考查评分细目表
用电压表和电流表测导体的电阻
评分细目表
内容
要点
评分点
分值
连接
正确
实验器材摆放正确(一般两只电表并排在正前方,滑动变阻器在电表右边,电源在电表左边)
2
电路连接正确
2
开关断开状态
2
滑片P置于阻值最大处
2
电流表连接正确(包括量程、接线柱)
2
电压表连接正确(包括量程、接线柱)
2
测量
电流表读数正确
2
电压表读数正确
2
数据
处理
电阻值计算正确
2
实验<br****惯
实验****惯好,仪器复原,实验桌整洁
2
合计
20
2015届初中毕业生科学实验考查评分细目表
连接用高锰酸钾制取氧气的装置(教