文档介绍：该【教案：玩玩纸 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教案：玩玩纸 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教案:玩玩纸(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如大班随笔、中班随笔、小班随笔、教师随笔、教育笔记、幼儿笔记、教案大全、工作计划、计划总结、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Downloadtips:,,ordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaslargeclassessays,middleclassessays,smallclassessays,teacheressays,educationalnotes,children'snotes,lessonplans,workplans,plansummaries,othersampleessays,!教案:玩玩纸 设计意图: 纸,虽然是幼儿平时常见的一种物品,但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索,在认识纸的过程中,非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动,以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。 活动目标: ⒈激发幼儿探索纸的秘密的兴趣,体验发现的快乐。 ⒉让幼儿感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流探索的过程与结果。 ⒊让幼儿尝试通过探究、讨论客观的记录事实。 活动准备: ⒈师生共同收集砂纸、卡纸、牛皮纸、面巾纸、电光纸、手工纸、报纸、瓦楞纸等。 ⒉水盆5只,抹布5块。 ⒊记录纸幼儿人手一份。 活动过程 ⒈引导幼儿观察纸的外形有哪些不同之处,让幼儿初步感知纸的不同类型,并让幼儿根据生活经验猜测且指出不同纸张的不同用途。 引导词:你们桌子上的纸看起来有哪些地方不一样?摸一摸有什么地方不一样?猜一下,它们都能做什么用? ⒉请幼儿先猜测纸遇到水会怎样,然后用桌子上的操作材料一一实验,说出不同的纸遇到水后的不同反映。 猜猜——各种纸遇到水以后会变成怎样。 找找——哪些纸可能会烂,哪些纸可能不烂,将手中的纸分一分。 试试——一张张将纸放入水里,验证刚才猜想的结果。 议议——纸怕不怕水。 引导词:如果纸到水里去了会怎样?所有的纸到了水里以后都一样吗? ⒊请幼儿讨论为什么有的纸怕水有的纸不怕水,教幼儿要爱惜纸张。 比比——哪些纸(不)烂,哪些纸烂的慢(快),哪些纸不怕水。 讲讲——将探索过程中的发现讲给大家听一听。 小结:我们用的纸有的很怕水,一沾水纸就坏了,我们在用的时候一定要小心,尤其是我们的书本。 ⒋引导幼儿讨论不同纸的不同用途。 想想——不同的纸有什么不一样的用处。 ⒌以小组为单位,请幼儿记录自己观察的结果。 记记——将自己的发现用记录纸记录下来。 ⒍与幼儿一起处理泡坏的纸,收拾桌面结束活动。