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(课件 精练提高):诗歌的语言破解.ppt

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(课件 精练提高):诗歌的语言破解.ppt

文档介绍

文档介绍:第二节诗歌的语言破解
1.(2010·广东卷)阅读下面的宋词,然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树,望不见、江东路。思量只有梦来去。更不
怕、江阑①住。
灯前写了书无数,算没个、人传与。直饶②寻得雁分付③,又
还是、秋将暮。
【注】①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。③分付:交付。
(1)简析“隔”字的双重意蕴。
答:
隔,隔断、阻隔之意。诗人身处江西,目光被树阻隔而难望见江东。同时,也是自身被阻隔,而回不到江东。一语双关,增强了对江东留恋之情。
(2)请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
答:
“蓑”字勾连“新绿”,“新绿”如蓑,引人联想,近观长短参
差,远望绵延润泽,形象生动。“映”字体物甚细,将绿草与前
句之白、红蓼相映衬,构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富
的美景,足以怡悦人心。
解析(1)解题时要考虑字面意思和作者情感。这首诗首句开门见山,
交待出“江水”、“烟树”等重重阻隔,展现一片迷蒙浩渺的艺术境
界中,“江水”、“烟树”、“江东路”等客观自然意象,揭示了人
物的思想感情,“隔”字把遥望一片浩渺江水、迷蒙远树时的失望惆
怅的心境呈现出来,反映出主人公对远方亲人的怀念。
(2)解题时首先要把握住诗歌中哪些内容是虚写的部分,设想未来之景、
梦境、誓愿等都是虚写的内容。上片中“思量只有梦来去”就是明显
的虚写;下片中“直饶寻得雁分付”写出了作者的希望,也属于虚写。
2.(2010·湖南卷)阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。
好事近①
陆游
湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白红蓼,映一蓑新绿。
有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。
【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。
答:
“蓑”字勾连“新绿”,“新绿”如蓑,引人联想,近观长短参差,远望绵延润泽,形象生动。“映”字体物甚细,将绿草与前句之白、红蓼相映衬,构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景,足以怡悦人心。
(2)简析下片中作者抒发的思想感情。
答:
下片紧扣江行特点,抒发了自己只需以酒为伴、生活上别无奢求,乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。
解析(1)“炼字”的关键在于把握这个字所引领的画面和情感,
紧扣内容和写法作答。
(2)本题考查“作者的思想情感”,而“作者的思想感情”主要是
把握作者当时所处的社会大环境和内心小环境,搞清了两个环
境,再套上相应的答题模板,就能很快搞定。
3.(2010·四川卷)阅读下面这首宋词,然后回答问题。
减字木兰花
向子諲①
斜红叠翠,何许花神来献瑞。粲粲裳衣,割得天孙锦一机。
真香妙质,不耐世间风与日。着意遮围,莫放春光造次归。
【注】①向子yīn(1085~1152),字伯恭,号芗林居士,临江(今江
西清江县)人。哲宗元符三年(1100)以荫补官。徽宗宣和间,累官京
畿转运副使兼发运副使。高宗建炎处任迁江淮发运使。素与李纲
善,李纲罢相,子也落职。起知潭州,次年金兵围潭州,子率军民
坚守八日。绍兴中,累官户部侍郎,知平江府,因反对秦桧议和,
落职居临江,其诗以南渡为界,前期风格绮丽,南渡后多伤时忧国
之作。有《酒边词》二卷。
(1)“斜红叠翠”一句,“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写
各有其妙,请简要分析。
答:
“红”“翠”点明了花叶的色彩,以“红”借代花,以“翠”借代叶,含蓄而形象。“斜”“叠”描写花叶的形态,“斜”字描绘出花朵的多姿,“叠”字则凸显了枝叶的繁密。
(2)本词隐含了怎样的伤感之情?
答:
既有对自然“风与日”摧残百花的伤感,又有对社会“风与日”摧残香花所喻君子的伤感。
解析(1)本题考查鉴赏文学作品的语言。炼字,要求分析字的意
思、修辞、表现手法、结构作用、表现主题情感意境的作用。
(2)本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。“隐含”提
示要看景的深层含义,应当结合注释理解。
,回答以下问题。
粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一)
谭敬昭
江上青山山外江,远帆片片点归艭①。
横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢②。
【注】①艭:小船。②海幢:即海幢寺。
简析诗中“带”字的妙处。(4分)
以下是上题的考试现场抽样,请参考评分标准,对现场答案做出评
判,分别给出分数,并阐明理由。