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小班科学活动教案及反思会变的颜色.docx

上传人:海洋里徜徉知识 2024/11/7 文件大小:12 KB

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文档介绍:该【小班科学活动教案及反思会变的颜色 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班科学活动教案及反思会变的颜色 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班科学活动教案及反思《会变的颜色》幼儿园小班科学教案:会变的颜色设计理念:在平常的美术活动时,教师都要求幼儿在使用水粉颜料时,水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒,以免将颜色混杂。在一次美术活动中,班上有小朋友大叫:教师,潘峻把水粉笔乱放。我走过去,正想制止这个淘气的小家伙,小家伙却抬头对我说:教师,颜料会变的。小家伙一说完,四周的小朋友都吸引过来了,大家都看着一瓶黄色颜料由于放进了红色笔,上面都变成了橙色。孩子们都很惊异地叫着:“教师,颜色会变!”这件事给了我很大的启发,为了满意孩子的奇怪心,我设计了这个活动,以此引导孩子学会观看,大胆制造。活动目标: 1、让幼儿通过试验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。 2、在活动中,引导幼儿认真观看,鼓舞幼儿大胆尝试。 3、让孩子在活动中体验制造的喜悦。活动预备: 红、黄、蓝颜料若干,小桶(每组一个),每位幼儿一个大的调色盘,人手一支调色笔。活动过程: 1、教师出示红色,黄色,蓝色颜料。请幼儿观看,说出颜色的名称。 2、告知幼儿:“我们今日都是小小魔法师,要变魔术。 3、教师操作试验,引起幼儿兴趣,并请幼儿观看颜色的变化: ——将红色颜料(局部)到入一个洁净的杯子里,然后再到入黄色颜料。用搅拌棒搅拌,请幼儿认真观看颜料发生的变化,并与原来的红色和黄色的颜料做比拟。 4、请幼儿和教师一起回忆试验过程,说出试验发生的变化。 5、给幼儿供应颜料,鼓舞幼儿自己变色,比比谁的颜色变得多。 6、给幼儿供应大幅白纸,让幼儿用自己配出的颜色进展绘画。 7、和幼儿一起将作品进展展现。活动反思: 1、这次活动的安排,抓住了幼儿的兴趣点,所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观看教师试验的过程中,幼儿始终很宁静很仔细地看着试验过程。 2、给幼儿供应感性阅历,幼儿在直观的感受中,能很清楚地叙述试验的过程。 3、鼓舞幼儿多配色,并用自己配出的颜色进展绘画,增加幼儿的成就感。?

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