文档介绍：学分认定
省教育厅公布湖北省普通高中学校学分认定指导意见,为今秋我省高一新生如何申请、认定学分及高中新课改学分管理提供了依据。
修****学时必须达到规定课时数的5/6
高中学生除了三年必修获得116学分,选修Ⅰ可获得22学分,选修Ⅱ至少获得6学分,选修Ⅱ课程分为6个模块,每个模块按18学时设计,想要获得6个模块的学分,学生修****学时必须达到规定课时数的5/6,在模块修****过程中有良好的学****态度和学****状态,并在每个模块修****结束后的考试(考查)中合格。
除去选修的28个学分,必修的116学分十分重要,具体包括:语文10学分、外语10学分、数学10学分、思想政治8学分、历史6学分、地理6学分、物理6学分、化学6学分、生物6学分、信息技术4学分、通用技术4学分、音乐3学分、美术3学分、体育与健康11学分、研究性学****活动15学分、社区服务2学分、社会实践6学分。
学分设评价等级  不合格可申请重考
模块修****过程表现设有评价等级,模块修****过程表现评价结果分为合格(记为C)、不合格(记为D)两个等级。模块修****过程表现基本达到要求或经过努力有显著提高的,评为C级;否则评为D级。
模块修****过程表现评为D级,但模块考试(考查)合格的学生暂不能获得相应模块学分。在后续模块的修****过程中如有显著进步,经个人申请,学校课程指导委员会批准,可重新获得学分,但重新获得学分的机会累计不能超过2次。
此外,每模块修****结束后都会有模块修****考试(考查)。考试(考查)成绩采用百分制和等级制相结合的呈现方式,如:100-85分,为优秀,记为A;84-75分,为良好,记为B;74-60分,为合格,记为C;59-0分,为不合格,记为D。补考成绩达到合格及以上视为合格等级,重修或改修的模块按实际成绩划分等级。
考试(考查)成绩不合格的学生不能获得相应模块学分,可申请补考、重修或改修其他模块。
社区服务少于10个工作日不给学分
综合类实践活动包括研究性学****活动、社区服务、社会实践三部分。研究性学****活动学分以课题评价形式认定。主要依据有两个,分别为开题报告和学****方案。
社区服务学分认定要求,学生三年内参加社区服务少于10个工作日,不给学分,参与社区服务还必须有收获,包括个人小结、服务体会、自我评价等;此外,还需提供证明材料,包括服务对象及其联系方式、服务时间、服务项目、认定签名等。
除去社区服务,学生每学年都要参加一周社会实践。由班主任或管理人员、指导教师根据学生的实践情况,填写社会实践记录表,经过学校课程指导委员会综合认定并给予学分。没有参加或参加时间不足以及没有提供参与社会实践有效证明的学生不能认定学分。学生成绩好,学校能不能奖励学生?昨日出台的课改方案细则中明确规定,学校将不设奖励学分。
学生缺勤将会记录在案
方案中规定,学生学****成绩特别优秀或在某一方面表现特别突出,应在普通高中学生成长记录和综合素质评价中予以真实记录。对于外省转入的学生,已
获得的学分按照我省有关规定予以认定,而我省普通高中学校则相互承认学生所得学分。
学科类课程是以模块为单元进行认定,修****评价具体包括模块修****学时、模块修****过程表现、模块考试(考查)结果三部分。学生除了模块修****学时达到规定学时的5/