文档介绍：心理健康教育活动方案
5月25日是全国大中(职)小学生心理健康日,在“珍惜生命、关爱自己”的主题指导下,意在让每位学生关爱自我,了解自我,接纳自我,体验自己的存在价值,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。应青海省教育厅的要求,我校也展开了丰富多彩的心理健康活动。
1、学校布置宣传标语:
《呵护心理爱自己爱生活》(签名后挂)
《阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中》
《为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光》
《健康的心理,为你添上飞翔的翅膀》
二、具体活动
第一周宣传周:
(1)“呵护心理爱自己爱生活”横幅签名活动
(2)广播站宣传
第二周:“心理健康教育活动月”启动仪式
活动时间:5月第一周周一    参与对象:全体师生
活动要求:围绕“呵护心理爱自己爱生活”的主题进行国旗下讲话,启动“心理健康教育活动月”活动。
(1)每周主题班会
(2)讲座——主题:对心理咨询工作的认识
(3)“健康心理从了解开始”黑板报评比
第三周:
(1)每周主题班会
(2)撰写以“关注心理健康,共享和谐人生”为主题的征文。
第四周:
(1)每周主题班会
(2)观看心理励志电影《跑吧,孩子》     
(3)“关注心理健康共享幸福校园生活”演讲 
通过参这次活动让学生感触职业学校生活的气息,培养他们求知的情趣,鼓励他们向往美好人生,发展各方面的能力,让他们随着知识的水平的提高,自然而然地发展内在力量,增强社会适应能力,正确认识自己的人际关系的状况,正确对待和异性伙伴的交往,建立对他人的积极情感反应和体验,提高承受挫折和应对挫折的能力,形成良好的意志品质。
在上级领导关怀和正确指引下,学校,家庭,社会紧密结合起来,齐心协力为孩子们架起通向未来的桥梁;寻找智慧的金钥匙;去寻心灵的家园"。
心理咨询室工作方案
教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出:“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪高质量人才的重要环节。”心理素质不仅是学生素质的重要组成部分,而且对其它素质(如科学文化素质、思想道德素质)的形成有重要影响。为了贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,全面推进素质教育,切实加强学校的心理健康教育,从2010年开始,学校成立了心理咨询室,并开展了以下工作:
一、成立学校心理咨询工作领导小组
组长:吴增春(校长) 晃启虎(主管学生副校长)
副组长:柳泉(学生处主任) 阿存仁(学生处主任)
专职人员:汪永莲
兼职人员:田发霞范明董长花李文清祁翠琴奎慧等各个班级班主任
二、落实心理咨询室具体工作要求。
1、结合中职学生的心理特点和年龄特征,开始丰富多彩的心理健康教育活动。
2、西宁市湟中职业技术学校心理咨询室挂牌成立。在学校教学楼一楼设计心灵小屋工作室,这里环境相对安静,工作室布置大方温馨,而已合理。
3、有基本满足学生心理咨询的基础设施。
4、工作室设计学生心理咨询记录表,有一姓名,年级,咨询问题,咨询时间,接待心理咨询员。
5、就学校要求,确定汪永莲教师为专