文档介绍：一. 雅思考试介绍听力:听力教材、英语中级听力阅读:整理难句笔记本——摘抄分析写作:图表作文——柱状图、饼状图、曲线图、表格——上面有百分比、数据、固定的时间段,善于从现象中发现规律,趋势,提炼,升华,得出结论——科研能力口语:1. 自信:不要太介意语音语调,语法,允许犯错误,关注内容,体态语言,2. 小心陷阱。要时刻注意沟通,符合生活逻辑。不要忘记提问卡上的问题逻辑顺序。3. 。4. 。在很大程度上可以预测。二:写作总的指导 5 堂课:1. 总的知道2. 写作流程,问题极其对策(审题)——重点第二篇3. 审题,指令,展开。4. 书信作文。5. 图表作文。本身内容和语言。最后总的串讲。范文作用:吸取语言的营养,不能机械背诵。三:写作总论1. 用书面语言2. 题目中有单词不认识:它可能是不重要的,或联系上下文可以知道意思,实在看不明白就抓住看得懂的部分做文章。3. 时间概念很重要。重点在第二篇。先写第二篇(写对位置)。4. 字数:第一篇至少 140 字(10 到 12 句话)。第二篇至少 250 字(15 到 18 句话)。5. 四大原则:,不要随意解释,根据文字可以复原图表。,要有“路标行标”,承上启下的短语结构词。。并提供证据。 分必须有复杂句子结构(并列句、复合句、非谓语动词形式);用词面宽一点,尽量不要多次重复。第一篇用 3 个复杂结构,第二篇用 5—7,个复杂结构。四:作业 21 页 task 5 version C (多少个字,多少句话,每一段由几句话组成,找语法错误,评论结构布局) 74 页 task 2 严格按照 40 分钟写。针对十个问题的思考1. 情感分段和逻辑分段首先晾出观点,罩住一个自然段,2. 文章中心思想句是读者体会(中文)还是作者交代(英文)——第一段就说3. 3. 引言段(开头第一段)是开门见山(英文)还是层层剥开(中文)议论文不可以太长,第一段只能 3——5 句话4. 段落主题句有(英文)没有(中文)不要把每个主题句分散在不同处,在第一句写5. 线性段落(英文)还是螺旋性段落(中文)说出来——为什么这样说6. 人证(中文)与法证(英文)强调事实、数据、普通人事件、该领域专家7. 一般具体(英文)还是曲折前进(中文)28. 段内连贯:过渡词语(英语)还是词义重复(中文)英语:形式语言中文:意合语言for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英语靠过渡词的衔接、词汇的纽带、语法的照应9. 段落之间的连贯:形和义10. 结尾部分是概括(英文)还是训导(中文)新东方雅思阅读笔记Summary summary 的首末句在原文中的位置; 根据题目要求根据首末句来判断;II. 分析每个空格的可能语法属性III. 根据空格前后的相关信息回原文锁定答案1. Summary 中的以下成分不会改变:A. 专有名词B. 时间状语、时间C. 地点D. 人名E. 数字及百分比F. 金钱符号G. +名词,名词是空格,+介词+名词,名词是空格,则回原文先定位介词,再定动词++介词+名词+定状补或同位语a. 同 3b. +谓语+宾语,a. 回原文定位与空格后的谓语一致的语法结构b. 宾语一般不会改变完成句子做法I. 分析需完成部分的语法结构II. 分析已给出句子的中心词,分为定位中心词及句意关键词1. 定位中心词a) 专有名词b) 时间及地点3c) 人名、数字及百分比d) 金钱符号、特殊印刷体、特殊标点符号2. 句意关键词a) 句子的主语和谓语b) 空格前的介词及助动词c) 空格前的情态动词d) 空格前的形容词e) 句子中的比较成分f) 句子中的否定及肯定成分III. :1. 须完成部分的语法属性单一2. :1. 分析每个选项的语法属性2. 分析题目的语法属性3. 进行选项与题目的语法归类4. 如有可能回原文定位TrueFalseNot Given ()I. 做法1. 准确理解题意a) 语法主谓宾确定b) 是否有好坏、优劣、快慢判断c) 是否有 only 判断d) 是否有比较e) (Alternative) ()3. 划出已给出句子的中心词回原文定位4. 阅读比较5. 中心词分为定位中心词及句意关键词:. 是语言考试而非逻辑判断2. 不涉及比喻及修辞3. 不涉及文化差异4. 不涉及复杂的时态与语态变化5