牛顿第二定律.ppt

文档介绍：盘县二中
公开课课件

授课教师:屠治斌
牛顿第二定律
复****提问
?
2 .惯性和什么有关?
答:揭示了一切物体都具有惯性;:
力是是使物体产生加速度的原因.
答:和物体质量有关;
F
M
a
?
物体运动的加速度跟物体受合力及质量之间存在什么样的确切关系?
用什么方法去寻找?
控制变量法
研究方法:先确定M不变,研究a与F合的关系;再确定F合不变,研究a与M的关系。
实验的基本思路:
怎么设计实验来探究?
给你的实验器材有:
:钩码
:小车
:直尺
:带滑轮的长木板,细绳,砝码
:夹子
:光电门
方法1:在物体上安装一条带打点记时器的纸带,根据纸带的点计算加速度a.
方法2:由位移时间关系式:x=
可知,相同时间的位移跟加速度成正比.
t
x
a
2
2
=
方法3:由速度位移关系式:v2-0=2ax可知,
相同位移的末速度的平方跟加速度成正比
怎么设计实验来探究?
实验结论:
,相同时间物体的位移与质量成反比,即物体加速度与质量成反比,有关系
,相同时间物体的位移与合外力成正比,即加速度与合外力成正比,有
m
a
1
µ
a∝F
说明:
这个实验中我们只是作了一些简单的探究,体验一个过程,结论仍然带有猜想和推断的性质,实际上一个规律的发现不可能这么简单,要想真的把上述结论变成“定律”,我们的工作还有很多很多,要重复做大量实验,还要根据实验数据作出图象分析,得出结论以后还要拿到现实中不断的检验和修正.
由此看来我们的前辈们在有限的条件下能得出这个定律是既需要谨慎,也需要毅力和勇气的
一、内容:
物体的加速度与合外力成正比,与物体的质量成反比。加速度的方向与合外力的方向一致.
牛顿第二定律
二、比例式: 或
也可写成:
K 为比例常数