文档介绍：2017述职报告提纲
一、主要工作与措施
1.初中部口号
无缝隙“严细管理”,
高效能“精准教学”,
发展之年大发展。
2.牢记
赢在常态,
赢在细节,
赢在坚守。
3.两个提高
(1)大面积、大幅度、持续稳定提高学生的学****质量和学****成绩。
(2)全面、全员、全过程提高教师的教学质量、水准和效能。
4.努力做到“四个一样”
(1)教学:公开课与常态课一个样。
(2)管理:活动与平常管理一个样。
(3)工作上:不检查与检查一个样。
(4)标准上:领导不在与领导在一个样。
5.四个基本点
(1)输送——为高中、艺术输送优秀生源。
(2)前矛——中考实现“421”指标。
(3)精品——招生工作
(4)品牌——“5×5”新课堂
6.教学评价标准
“22条常规”
抓好、做好实现常态教学的五个基本环节:“备课、上课、作业、辅导、讲解”。
7.管理原则
(1)把常规做好
(2)把细节抓严
(3)把过程抓实
扎扎实实,一以贯之。
8.具体做到
(1)严格要求,执行到位。
(2)严肃纪律,落实到位。
(3)严细管理,标准到位。
9.加强队伍建设
(1)进一步加强青年教师的培养,做好梯队工作,为学校持续发展积蓄力量,起到持续、后续有人的作用。
(2)进一步加强名师、知名教师、有影响力教师的培养,为学校发展壮声色,起到示范、榜样和引领的作用。
10.十句话
(1)凡事预则立,不预则废。
(2)人无远虑,必有近忧。
(3)过程决定结果。
(4)细节决定成败。
(5)量的积累引起质的飞跃。
(6)己所不欲,勿施于人。
(7)有容乃大,无欲则刚。
(8)其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
(9)学而不厌,诲人不倦。
(10)仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。
二、基本经验与成绩
1.**年中考,在全中心一批次入段率第四,总分平均分第五(**年分别是第二和第三)。
2.主编《“5×5”新课堂集(3)》375页,28万余字。
3.出台《“5×5”新课堂教学常规》及《“5×5”新课堂学科教学评价标准》等。
4.撰写有关教育教学及“5×5”新课堂文章11篇。
(1)“5×5”新课堂下如何指导学生高效