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宝宝不喜欢的五种妈妈.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。宝宝不喜欢的五种妈妈学校演讲我的妈妈。幼儿的教育一直不是幼儿园单方面的,而是需要家长的协作与关心。老师要同家长多沟通沟通,以正确的教育方法,让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么,家长需要做的工作有哪些呢?下面是我帮大家编辑的《宝宝不喜爱的五种妈妈》,但愿对您的学习工作带来关心。许多妈妈间或会埋怨宝宝自私、懒散、不爱学习、丢三落四、动手力量差、畏手畏脚……有没有想过是自己无意识地培育了一个个小懒虫、小气鬼、小笨蛋?有5种类型的妈妈,你可不要效仿哦!溺爱型妈妈特点:好东西自己舍不得吃,总是留给宝宝吃;自己舍不得穿,却把宝宝装扮得漂美丽亮。后果:简单培育出自私的宝宝,到处以自我为中心,觉得一切都是理所当然的。聪慧MOM育儿经:我和宝宝抢着吃我宝宝刚两岁,在他刚诞生的时候,我?发现院子里有一个3岁的小伴侣,想要的东西没得到,就哭闹不止。他喜爱吃的东西谁也别想吃。我想我的宝宝决不能这样,从他1岁半开头,我就有意识地培育他学会共享。吃苹果时,我们一人吃几片;吃糖果我们先拿几颗;喝酸奶时,我们一人一瓶。刚开头与宝宝分吃总有些于心不忍,时间一长,我习惯了,他也习惯了。现在每次他吃东西的时候,总是说:“妈妈吃大的。”包办代替型妈妈特点:什么事情都事先支配得好好的,宝宝根本没有机会选择。后果:宝宝的依靠性很强,长大后很没有主见,遇事不知怎样处理。聪慧MOM育儿经:让宝宝品尝后果我有一个美国女友,有一次带着宝宝回国,到了住处以后,气温降了,她把衣服给他预备好了,他没准时穿上,只穿着短袖去吃饭。当时我的伴侣发觉了,什么都没说。结果过了一会儿,宝宝冻得直打哆嗦,我的伴侣这才一声不吭地拿出衣服给他穿上。这一切被我看在眼里,我知道这位妈妈是想让宝宝品尝后果,下回他就知道该怎么做了。这一切和中国妈妈多么不同。后来我也有意识训练宝宝,别出心裁地帮宝宝擦一只鞋,迫使他自己动手擦另外一只鞋,这种引导的方式要比一味地教他怎样擦鞋要好得多。勤劳但不爱读书型妈妈特点:成天沉湎于家务、电视和打牌,却让宝宝?阅读学习,学这学那。后果:没有榜样和学习的氛围,宝宝很难形成良好的学习习惯,很难发自内心地去学习。聪慧MOM育儿经:把家办成一个小小图书馆让宝宝喜爱学习,首先自己要有固定的读书时间,耳濡目染要比强迫说教更能让宝宝接受。我和丈夫列出了一个方案,我们把晚饭后的半小时定为家庭读书时间,把一切家务事都停下来。丈夫看报,我看小说,3岁的女儿看图书,然后我们谈谈读书心得。我会让女儿给我讲图书上的故事,由于形成了习惯,女儿一吃完饭就说:“妈妈,咱们一起?阅读吧。”在她眼里,习惯就成了自然,一天不?阅读她会觉得少了什么。每周六,我会带上她逛书店,让她自己选择一两本图书。女儿从心里觉得读书是一件?非常愉快的事,对于她上学以后的事我一点都不担忧,一个把读书当成爱好的孩子我还担忧什么呢?愁闷型妈妈特点:成天心情不稳定,兴奋不兴奋都挂在脸上。后果:让宝宝无所适从,性格扭曲。长大后自卑,害怕,不能乐观地面对一切。聪慧MOM育儿经:每天把微笑当成一种习惯性格打算命运,宝宝性格的好坏直接关系到他的将来,一个健康的宝宝首先是心理健康,我的法宝就是每天把微笑挂在脸上。我知道这很难,但为了儿子,我必需这么做。从儿子两个月开头,我就坚持每天对他微笑,而且我和老公在儿子面前从来不吵架,不说重话,彼此敬重,给他制造一个平和的环境。儿子特殊爱笑,性格很平和,对着生疏人都会主动微笑。讲卫生型妈妈特点:什么东西都怕让宝宝摸,认为会把小手弄脏。后果:宝宝习惯了妈妈支配的一切。动手力量差,没有探究精神。聪慧MOM育儿经:小手多动才会聪慧儿子喜爱小手处处摸,我从来不限制他。在家里,他把颜料弄得满手满身,还想尝试着用小剪刀。我让他学会给花浇水、施肥、松土。有时候,我在厨房做饭时,我会让他择菜,他兴致?非常身高,他有事干,小手从来没停过。在室外,我让他抓沙、玩泥巴、捡小棍子做小花园,他玩得可愉快了。衣服脏了,换一下就行了;手脏了,回家准时洗,千万别为了省事,约束宝宝的行为。在宝宝的天空里,自然的万物就是他爱好的源泉。更多家园共育编辑推举你属于孩子不喜爱的妈妈类型吗?假如孩子总是让你不“顺心”,假如孩子常常不听妈妈的话,做妈妈的不妨静下心来想想,端详一下自己属不属于孩子最不喜爱的五类妈妈。“苛刻妈妈”束缚孩子孩子:妈妈总对我不满足,一心想把我当成一个“全能小神童”,钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑,我学了好多,可是她还总觉得我这样没做好,那样没学好。点评:孩子一般都不喜爱过于苛刻的妈妈,这样的妈妈对孩子过于严峻,且总是说“不”,这让孩子常常处于一种不自由、被束缚的状态。而儿童天性喜爱无拘无束、自由拘束,谁剥夺了他们这种基本需要,必定不受欢迎。建议:切记不要过分唠叨和干预孩子,要大胆放手,让他适当自由和放纵。“虚心妈妈”压抑孩子孩子:在客人面前,我喜爱表现自己最拿手的长项,但妈妈总当着他人的面说我做得不好。点评:在外人面前,孩子往往比较兴奋,喜爱表现,同时也不免消失一些小差错,这是正常的。可妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子,或为了显示自己的教子有方,当着众人面指责孩子。孩子的自尊心有时候比大人还强,且心灵也比较脆弱,上述做法会引起他们的剧烈反感,丢失自信念,甚至消失反叛心情。“攀比妈妈”让人厌烦孩子:“你看某某多能干,你再看看你自己。”这是妈妈常常对我说的一句话。在大家面前,妈妈总喜爱把我和别的孩子相比,她不是说我不好,就是表扬同事或邻居的孩子比我强。其实,我觉得我自己做得也不错。点评:总是拿自己孩子的缺点与别的孩子的优点对比,对孩子进行责怪,会使孩子不服气,甚至反感,对孩子的独特共性和自信念也不利。建议:妈妈应熟悉到每个孩子都有独特的力量和爱好,绝不能根据一个标准要求他们。让孩子成为他自己,关心他一起开发潜能,这才是妈妈应当赐予孩子的。“无能妈妈”不受欢迎孩子:我喜爱唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴,可妈妈这些都不会。妈妈早出晚归,对我的爱好根本不感爱好,而且对我的提问也从不热忱回答,还说我的问题很惊奇,说小孩子的话为什么这么多。点评:孩子的奇怪???心和求知欲都很强,他们想从妈妈那里了解许多事情,以满意自己的奇怪???心和求知欲。可假如妈妈总是一问三不知,便会让孩子感到很绝望。同时对孩子早期语言力量的进展也很不利。建议:为做一个令孩子喜爱和骄傲的妈妈,读书学习是关键。但同时,也要尽可能抽时间多陪孩子一起玩,多和孩子言语沟通。究竟妈妈不是完善的,总有些事情是妈妈不会的,也没必要为了孩子而去学这学那,要告知孩子学问是无涯的,妈妈会不断地充实自己,就像孩子现在做的一样。要让孩子自己去学会学习新的东西。“电视妈妈”冷淡孩子孩子:妈妈一有空就坐在电视机前,电视连续剧一集不落,把我搁在一旁。点评:假如妈妈始终与电视机为伍,就会缺乏和孩子一起做嬉戏、?阅读和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会。这不仅会失去很多和孩子沟通的机会,而且也影响孩子,使得他也从小喜爱?观看电视,不擅长和人沟通、沟通。建议:童年很宝贵,妈妈有时间的话,应当多和孩子一起活动。孩子最不喜爱的五类家长孩子一每天长大,想法越来越多。北京高校精神卫生讨论所儿童门诊杨莉博士提示家长,与其埋怨孩子不好管,不如先听听他们的心里话,看看他们最怕怎样的家长,做到扬长避短。第一,不停唠叨。许多孩子表示,最怕家长“唠唠叨叨,没完没了”。以孩子能接受的谈话方式说服教育,才是有效的沟通。其次,逮住机会就骂。不问青红皂白就批判、不允许解释,会让孩子特别委屈。因此,当孩子需要提示、订正时,不要大动肝火,更不要拿他当出气筒。第三,老和别人比。为了激励他,老拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点比较,会挫伤他们的自尊心。多给正面评价,有利于孩子的心理健康。第四,下命令。以命令的方式教育、照看孩子,比如每天喝牛奶、不许到外面玩等,会让孩子觉得失去自由。在敬重的环境中成长,有利于建立健全人格。第五,学习第一。任何吃的、玩的,都要与学习成果挂钩,会让孩子失去生活的爱好。寓教于乐才能让孩子保持学习动力。宝宝的这五种性格妈妈要留意小孩子们的性格需要从小开头培育,尤其是性格偏差的孩子,家长们更要乐观的关心孩子改正,以下就让我们一起来看看值得父母们关注的几大育儿性格,盼望父母们都能够准时的关心孩子改正!性格偏向1娇弱惹人怜的敏感性格娇娇,名如其人,忸怩羞怯地躲在妈妈的身后,紧紧拽着妈妈的衣角,探着半个小脑袋看着初次见面的生疏人。妈妈努力摆脱开她的牵拉,想促使她主动与生疏人打招呼,但这立即使她特别紧急,整个人躲在了妈妈的身后。无奈的妈妈只好一边解释“这个孩子就是这个样,特殊胆小”,一边又转身再次用力把娇娇拖到自己的面前来,“出来啊,怕什么!”可是就是在这样一个过程中,娇娇低声委屈地哭了起来------“不要怕,胆子大点”是妈妈对娇娇的殷切盼望,可这何尝不是娇娇自己的盼望呢!但是在许多场合下,娇娇会常常地、自然地表现出一种紧急担心、退缩,这是她的一种性格倾向,所表现出来的典型特征就是:,外界略微有变化就使她紧急与担心。,喜爱独自宁静地玩一些自己比较熟识的嬉戏。;心情比较安静。,不情愿表达自己的要求。爱心提示面对娇娇的胆小与敏感,脾气急躁的妈妈经常掌握不住自己而发脾气,但是妈妈的急躁更加使娇娇变得更胆小,而不能真正地关心娇娇成长。克服性格偏差是一个比较缓慢的过程中,在这个过程中,妈妈可能也需要从以下几个方面作出新的调整:,需要妈妈前期陪伴,在娇娇慢慢熟识的基础上,妈妈有意识地让娇娇表现自己。例如娇娇要进幼儿园了,妈妈可以先提前带娇娇去幼儿园中玩几次;进入幼儿园之后,妈妈可以陪娇娇在班级中玩一会再离开,使娇娇对新的环境有一个渐渐熟识的过程。“最近进展区”的任务赐予挑战,激发娇娇内在的力量。所谓最近进展区,是指娇娇目前没有达到但是经过自己的努力而可以达到的一种进展水平。例如娇娇目前不情愿和生疏人打招呼,妈妈可以引导娇娇拉着妈妈的手而转到前面来。性格偏向2胆大迫人的冒险性格强强突然?发现了放在书架中一件玻璃制品,已经对玩具很厌倦的他,立即给妈妈要“我要玩,我要那个老虎,我要……”,妈妈立即给强强打开了电视中卡通片,想转移强强的留意力,可是在这个短暂的过程中,她发觉强强已经爬到了沙发的靠背上,强强正在斜斜晃晃地想站起来……恐怖的后果,使妈妈只好自己将玻璃老虎递给了强强,但一会儿,妈妈就听见了强强用力把玻璃老虎投向墙壁的声音……强强总是使当妈妈的神经绷得紧紧的,一会儿他可能去触摸饮水机的开关;一会儿他又可能爬窗台……虽然强强的额头已经被摔出了大疤,屁股也多次被爸爸教训,但他还是在不停地惹麻烦,去做一些很危急的事情……其实强强属于一种冒险型性格,这种性格的典型特征是:,习惯性地动手去摸摸东西,用脚去踢踢四周的物品。,从不考虑后果,也记不住以前得到的教训。、侵害他人,逆反心理比较强。爱心提示:强强的这种冒险性格偏向,迫使爸爸妈妈软硬兼施,爸爸以巴掌“狠心”地教训了强强多次,妈妈也始终不断地以“乖宝宝”利诱,但仍不能使强强发生转变。那怎么办呢?,削减或杜绝一些暴力刺激的来源,使强强在一种平和宁静的气氛中能静心从事一些阅读或手工制作类的活动,从而削减他冒险行为的可能性。,并坚决根据这种规章来约束强强的要求与行为。例如对一些摆设类的物品,只能欣赏而不能拿来做玩具,这种规章之下,妈妈和强强之间没有任何的协商或者条件交换。无论强强怎样的要求,实行怎样的冒险行为,妈妈都不能允许他拿这一物品。这样才能使强强意识到冒险行为并不肯定会自己得到满意,学会放弃。,妈妈可以先从外部掌握他冲动的心情,再慢慢让他学会自我掌握,而不能由于强强的行为引发自己的消极心情,从而造成对强强更进一步的消极示意。性格偏向3特殊“乖”的冷漠性格蒙蒙的妈妈始终感到很庆幸,自己家的蒙蒙特殊的乖。吃饭穿衣蒙蒙也任大人的摆布;客人往来,妈妈出门,蒙蒙也不会在意……但是,当蒙蒙进入到托儿所之后,表现的与其他小伴侣有些疏远,他总是一个人躲在角落,受到小伴侣的欺侮也不会还手;对老师的表扬不去争取,对老师的批判也好像不在意……蒙蒙的乖使妈妈放松了对蒙蒙的关注,从而使蒙蒙有更多的时间一个人得意其乐,而对外界环境的变化很少赐予关注,养成了一种对外界环境冷漠而不敏感的性格倾向。这种性格倾向的典型特征是:,无论发生了什么事情,无论快乐与否,他都没有明显的反应。,行为和生活却很有规律。。。爱心提示:在一个强调情商的社会中,蒙蒙的冷漠不敏感可能会影响到她将来的进展,因此妈妈及早意识到这一点很重要,可及早实行措施来关心蒙蒙转变这种冷漠的性格偏向,详细来说,妈妈可以实行的措施有: