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专业带头人培养方案.doc

上传人:2247402346 2012/6/11 文件大小:0 KB

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专业带头人培养方案.doc

文档介绍

文档介绍:长沙市财经职业中专学校
专业带头人培养方案
一、建设措施
1、成立校级专业带头人培养工作领导小组。
组长:肖建军副组长:彭建成
成员:杨立东刘海文高席兰易去劣杨国新王朝辉
王容刘一心梁俭
2、设立专业带头人培养专项经费。
学校每年投入10万元,用于教师到企业调查研究和教师取得双师证的培训和奖励。
学校每年投入10万元,用于添置计算机设备以及校本教材的开发和课题研究的开支。
3、采取积极措施,鼓励专业带头人提高业务能力。
目标是建立校企合作、产学研结合的专业带头人培养模式。
二、师德师风
专业带头人应热爱职业教育事业,热爱任教专业,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人。
三、学历、职称
专业带头人应具有与任教专业对口的本科以上学历,具有中级以上教师系列专业技术职务,同时获得高级以上职业资格或中级以上专业技术职务。
四、专业水准
专业带头人应做到专业基础理论扎实,系统掌握任教专业理论知识体系,具有一定的专业实践能力,熟练掌握本专业一种以上主要操作技能,能对本专业教师水平提高进行示范和指导。
五、教学和教研教改水平
专业带头人应具备先进的职业教育教学观,在专业建设、人才培养方案、校本教材开发等方面起到规划和把关作用,教学方法符合教学做合一的总体原则,教学效果好,教学质量高。
六、专业研究
专业带头人应在人才培养模式、专业培养目标、教学内容、教学方法和手段等方面开展教学研究。有较强的新知识、新技术、新标准的吸收、消化和推广能力。能根据就业市场和职业岗位要求的变化适时调整专业教学内容。
七、具体培养规划
第一年:2007年6月——2008年5月
目标:
1、树立建设专业带头人的先进意识,突出带头人的骨干作用。
2、加强思想道德教育,使教师具备高尚的思想道德素质。
3、专业教师获得省职业院校“专业技能教学水平合格证书”。
4、鼓励教师到企事业单位参加专业实践,逐步提高教师的实践能力。
具体措施:
1、通过教职工大会宣讲建设专业带头人队伍的意义和要求,提高认识,统一思想。
2、制订培养规划,进行教师职业道德教育,增强职业责任感,不断提高思想政治素质和业务素质,教书育人,为人师表。
3、通过组织教师在外参加各种专业技术的培训和考核,促使专业教师向“双师型”教师转化。
4、有计划地安排教师到联合办学单位相关工作岗位(如会计核算、财务管理、金融事务管理)进行顶岗实践,以改善教师的知识结构,提高技能水平。
5、教师指导学生积极参加省市会计专业技能竞赛,并结合学校学分制改革和课题研究,增加各专业选修课,加强信息技术与学科教学的有效整合。
6、学校将高席兰、易去劣作为会计专业带头人的培养对象,贺红作为计算机专业带头人的培养对象,将王容、邓峥玲作为校级金融事务专业带头人培养对象,吴曲静作为校级电子商务,王慧作为校级计算机应用,陈岚作为校级商务外语专业带头人培养对象,按照省职业院校专业带头人队伍建设方案的建设要求逐项落实,并派送到新一佳超市和王府井超市进行会计工作顶岗实践一个月。
第二年:2008年6月——2009年5月
目标:
1、加强各专业实践性教学,进一步培养学生动手操作能力,加大实训实习场地资金投入。
2、将《会计基础》、《财务会计》课程作为会计专业精品课程,将《银行会计实务》作为金融事务专业精品课