文档介绍：感统馆·足部按摩
领域:体育
课型:新课
课名:网绳插棍
年龄:3-4岁
执教:潘忠辉
时间:、、、、
活动目标:
1. 幼儿愉快、积极地参与体育游戏活动。
2. 刺激足底穴位,促进血液循环,增强平衡觉的发展,体验感觉统合训练的乐趣。
3. 基本能遵守游戏规则,在老师的引导下正确的进行游戏活动。
活动准备:
1. 平衡触觉板一套、感觉气垫、独角凳6个;音乐碟2张(热身运动、放松音乐);字卡“足底按摩”。
场地布置:根据教师要求进行布置。
活动重点:
刺激足底穴位,促进血液循环,增强平衡觉的发展,体验感觉统合训练的乐趣。
活动难点:
基本能遵守游戏规则,在老师的引导下正确的进行游戏活动。
活动过程:
一、导入:
(热身运动:播放音乐,跟着主班做热身运动;配班关注和帮助幼儿。)
师:“(跟着节拍律动、微笑!)预备--起‘头部运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停);侧身运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停);压腿运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停);跳跃运动 4X8(1234 5678,2234 5678……567停)’。(配班教师组织队列)121 121 我们一起做游戏……”
二、脱鞋子:
1. 示范:(主班一边讲解一边演示)师:“今天,我们的感统游戏非常有趣,首先请小朋友们脱掉自己的鞋子、排好队伍等待……!
2. 平衡训练(上平衡板):(播放音、让幼儿一组纵队排好,主班在前,配班在后)“现在,请勇敢的宝宝们跟着老师一起来做运动(双手平举)!”……
:“小朋友们真是不错,我知道接下来潘老师会有更难的让你们挑战,你们敢不敢,瞧!它叫独角凳,我们今天就是把它放地上;注意是尖的的一边放地上、平的一面就是我们坐的了;看,我已经坐好了;你们也来试一试!
三、“足底按摩”游戏:
(出示字卡“足底按摩”)师:“小朋友们表现的都很棒,各