文档介绍：软件工程专业培养方案
Software Engineering
(门类:工学;二级类:0809;专业代码:080902)

一、专业培养目标
本专业培养掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握计算机科学、数学等相关学科
基础理论及应用知识,掌握软件工程学科相关理论、技术、工程化原则与方法,掌握并
熟练运用软件工程环境与工具,具有良好的政治素质、科学素质和道德修养,具有创新
意识,团队沟通与协作能力,具有基本的软件项目分析与架构设计能力、初步的项目管
理和较强的软件详细设计和实现技能,获得软件工程项目开发综合实战训练,德智体全
面发展的,能从事软件分析、设计、开发、运维、培训与教育等方面工作的软件工程专
业应用型创新人才。
二、毕业要求
软件工程专业学生主要学****软件工程学科及计算机科学、计算机工程、数学等相关
学科方面的基本理论与知识,接受从事软件系统研发、软件项目管理与实施的技能训练
和工程实践。毕业生应具有良好的品德、文化和心理素质,具有良好的职业道德和创新
意识,具有扎实的专业知识和熟练的软件研发技能,能够从事软件项目研发、测试、实
施等工作。
毕业生应达到以下具体要求:
、人生观和价值观,良好的身体素质、人文社会科学素养和思
想道德品质,高度的社会责任感与良好的职业道德,能够在工程实践中理解并遵守工程
职业道德和规范,履行责任。
,能够熟练阅读和理解外文专业资料,掌握资料查询、文献检索的
基本方法。
,包括撰写报告
和设计文稿、陈述发言、清晰表达等。具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行
沟通和交流。
、计算机科学等自然科学基础,系统地掌握计算机和网络系统
的软硬件相关概念、原理、技术、架构和基础理论。能够综合应用数学、自然科学和工
程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析软件领域复杂工程问题,以获得
有效结论。
、应用背景、发展现状和理论前沿,系统地掌握软
件工程专业的基本概念、原理和方法等基础理论知识;具备综合运用这些知识研究和解
决复杂软件工程问题的能力,特别是能够认知和理解抽象事物的能力。
、相关行业法规,掌握软件开发过程、质量和
项目管理等软件项目工程管理的知识、技术方法和工具,具有一定的软件项目过程、质
量、计划、实施、跟踪和控制管理能力,能够理解和评价软件工程项目对环境、社会可
持续发展的影响。
、人机交互、数据库等软件设计的知识、技术方法
和工具,具有一定的软件项目需求分析与管理及软件架构、人机界面与数据库设计的能
力。
、程序设计与软件测试等软件详细设计与实现的知识、技术
方法和工具,具有较强的软件详细设计、编码和测试的能力。
web 应用、移动应用、中间件等互联网软件开发技术和框架及其智能信息处
理的相关理论、技术和工具,具有较强的互联网与智能软件研发的能力。
,具有运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件
分析、设计、实现、运维和测试等工作的能力;
,具有良好工程素养、严谨的科学态度、务实的
工作作风和较强团队协作能力。具有一定的组织管理、表达和人际交往能力。
,具有追求创新的态度和意识。具有较强的知识产权保护
意识;对终身学****有正确的认识,具有不断学****和适应发展的能力。
三、主干学科
软件工程
四、专业核心课程
程序设计基础、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、
计算机网络、计算机组成原理、操作系统、Java 程序设计、算法设计与分析、软件工程
概论、软件测试与质量保证、软件项目管理、人机交互的软件工程方法、软件设计与体
系结构。
五、主要实践性教学环节
包括军训、公益劳动,专业课程实验有:程序设计实验、程序设计综合实践、数据
库应用软件、数据结构实验、Linux 应用开发、Java 程序设计实验、计算机网络实验、
算法设计与分析实验、计算机组成原理实验、Web 应用开发实践、操作系统实验、软件
测试实验、软件项目管理课程设计、模型驱动软件开发、软件设计与体系结构实验、人
机交互的软件工程实验、软件设计课程设计、软件开发生产实****创新与创业能力提高
与实****毕业实****毕业设计。
六、修业年限
四年
七、授予学位
工学学士
八、毕业最低学分要求