文档介绍：燃放鞭炮的危害
燃放鞭炮的危害
导课:找一学生手提一挂鞭炮饰品从教室外跑进教室,作放鞭炮姿势,口中配有噼里啪啦的鞭炮声。在同学中间来回走动,并做一些吓唬人的举动。
师:表演结束,***同学你表演的太精彩了,同学们都被你吓到了。请回到你的座位上。
师:刚才***同学表演时你为什么害怕?
找2-3名学生回答
师:这些都是鞭炮会产生的危害,今天我们就一起探讨一下《燃放鞭炮的危害》
板书课件
师:如果***同学真的在教室里放鞭炮会产生什么样的后果呢?
生说
师:你说的是外伤(板书)
你说的是火灾(板书)
你说的是噪声(板书) 你知道的真多
你说的是烟尘(板书)
师:还有吗?同学们想的到的真多。为什么会发生这么多的危害呢?让我们一起探讨一下:师:老师课前让同学们收集放鞭炮造成的危害的有关资料,哪位同学先说一说?
找一生
师:你找到的是有关( 火灾)这方面资料,谁还收集了这方面的资料说一说?
找3-4名学生说,还有要说的吗?
老师这儿也有关于这方面的报道,请看视频
通过前面几位同学提供的资料我们想一想燃放鞭炮时产生的(火灾)的原因?
生:离易燃物近,违规燃放
师:远离易燃物
师:那位同学说一说其他的有关资料?
外伤
师:你收集的是外伤的资料。还有谁说?
3-4名同学谈
师:同学吗知道的真多,看老师这两张图片你能发现什么?图片
生说,还有吗?(n你真聪明)
师:我们千万不要向他们一样。一定要正确燃放。
噪声
师:我们先来看一看什么事噪声?有知道的吗? 生说:
谁来说一下噪声,你受到过鞭炮声的影响吗?
师:燃放鞭炮的声音确实影响了我们正常的生活、工作和学****有时可能还会十分严重的后果。真是“一家燃放,四邻不宁”
烟尘通过前面的资料看,如何减少( )的危害呢?
师:烟尘为什么也是一种危害?谁知道?
2-3名学生说
师:下面请看这张图片,这是大年初一早上在北京拍的画面,整个北京烟雾弥漫,能见度很低。据环境部门检测这天空气中的有害物是平时的十几倍。已经造成了空气污染。
师:同学们收集的有关资料真不少,下面我们通过图片再来感受一下鞭炮的危害。图片
师:看到这一幕幕触目惊心的场景,你是否想到一个小小的鞭炮给伤者带来多么大的痛苦,给社会带来多么大的损失。真是燃放鞭炮贻害无穷
师:实际上各地政府也意识到了它的危害性,只因考虑到“爆竹声声辞旧岁”的****俗根深蒂固,于是做了限放,那为什么春节还要燃放***?
生答:
师:“爆竹声声辞旧岁”虽然是一种迷信的说法,却一直延续了几千年,给我们的节日增添了不少欢乐气氛。如果燃放应注意什么呢?(如何正确燃放***?)
师:下面以小组为单位,讨论一下把你知道的告诉你的小伙伴,然后小组长整理记录下来,一会儿汇报。看哪个小组知道的多。开始。
师小组指点6-8分钟
师:哪个小组先来汇报?各组汇报,个别补充。(评价)
师:大家总结的非常好,有些老师都不知道。为了奖励你们,请同学们看一段动画。
师:通过本节课的学****你有哪些收获呢?
生说3-5名
师:看来同学们对燃放鞭炮的危害都有了深刻的认识,那就让我们行动起来,不放或少放,以减少对环境的污染和对身体的伤害。你有什么话告诉自己的亲人和朋友,让他们也参与到行动中来吧。把你要说的话写下来好吗。开始吧
师:燃放鞭炮贻害无穷,为了你和家人的幸福,请参与到禁放的行列中来。祝愿每一个家庭过得平平安安,生活幸福美满!
一定到指定的有销售许可证的专营场所去购买,一定要买正规厂家生产的烟花炮竹
一般只买较小的玩具烟花,不买大型有害的烟花
应到指定的空旷的室外场地燃放
小孩一般不要自己燃放小孩一定在大人的保护下燃放
燃放时一定要用香烟或者用香去点,点燃后应马上离开,如果出现不响的鞭炮,要等上15分钟后再去处理‘
燃放时要注意周围的环境,不要有易燃易爆物品,更不要到人多的地方去放
小孩不能用鞭炮玩打仗的游戏,容易伤人
一旦出现着火要立即拨打119,通知大人救火
一旦出现伤害事故,要立刻去医院治疗
噪音对人体的危害是很大的,噪音量(分贝)的高低,对人体会产生巨大的损害甚至导致死亡。专家说,在50分贝以下,人感到舒适;如果在50-90分贝之间,则会妨碍睡眠,产生难过、焦虑的症状;而如果噪音达到90-130分贝,就会耳朵发痒和疼痛;如果在130分贝以上,那就会耳膜破裂、耳聋;140分贝时,可改变人体生理机能,导致永久性耳聋;超过175分贝的,可以致人死亡。。
一般的烟花噪声约100分贝,鞭炮噪声略大于烟花。个边威力大的烟花或鞭炮噪声可达到130分贝以上,极易造成爆震性耳聋
***燃放产生的震耳欲聋的巨响使老人难以安睡,病人胆战心惊,学生无法静心学****休息,许多时候,放出的突然巨响使行人