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另外,身处社会当中,我们不能再像学生一样,每天等着老师给我们上课、每天给我们布置任务、每天关心我们的生活。经过这么长的时间实习,我有很多时间里都是自己独立生活的,所以没有人关心我的生活。一日三餐、住宿问题等等都需要我们自己想办法解决,别人有他们自己的事情要解决,所以在社会当中,我们已经是一个个独立的个体,自己的事情自己解决。2024年教育实习总结篇3 实习时间:20__年_月_日至4月_日 实习学校: 指导老师: 实习班级: 实习内容:小学五年级美术课 实习目的: 实习是师范教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 3月_日的上午我们来到兴化市戴南中心小学,我的母校,踏进校门曾经的熟悉感溢于言表。到了会议室我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们大致介绍了学校的基本情况,并安排我们各自的指导老师。 我基本的实习内容主要是听课和组织教学 第一部分:听课 坚持听课,认真听好每一节课 ①坚持听课:在"实习周"也要坚持听课。不但听指导老师的课,同科组其他老师的课也要听,尤其是有经验的老教师的课。不但听自己任教科目的课,在合理安排时间的前提下听其他科目的课。而且,队员之间互相听课,交流教学经验和心得体会,互相指出优缺点,共同进步。