《趣味文字》.doc

文档介绍：五年级美术学科课时备课姓名宋延芳
课题
《趣味文字》
课型
设计。应用
总课时
5
授课日期
教学目标:
:学****美术字(变体字)的基本书写方法与美化方法。
:通过对美术字的学****培养学生的想象力和创造力。增强对美术字学****的兴趣,并在美术字的基础上进一步认识提升变体字的艺术表现能力。
:在绘画中体验变体字给他们带来的美感,丰富学生对艺术的感受与热爱之情。
教学重、难点:
教学重点:了解美术字的基础知识,掌握美术字的书写方法和运用变体美术字的美化方法,独立对文字进行美化。教学难点:提高学生的想象力和表现能力,掌握美化方法进行美
课前准备:
多媒体(或挂图),学生用于练****绘画和创作的纸和笔等工具
教学过程
教学环节及教学内容
师生双边活动
组织教学
管理课堂纪律,检查学具准备情况。
导入新课:
在黑板上写一个变体字
让学生在黑板上写字
变体字
检查学生学具准备情况,组织学生纪律。
教师情境导入,激发学生的学****兴趣。
变体字正楷字
第1页
教学过程
教学环节及教学内容
师生双边活动
认定目标,出示课题
打开课本第8页

1欣赏基本美术字体与变体美术字的比较。
基本美术字体特点
认识趣味文字特点
2欣赏两种字体并引导学生观察变体字的趣味性?
更有装饰性、形象生动、手法夸张……
3认识趣味文字的装饰性、形象生动、手法夸张、
4欣赏课本范字并引导学生范字运用了趣味文字分类中的哪种分类
学生欣赏文字,观察各自趣味。
学生小组交流,谈谈各自的看法。
装饰性、形象生动、手法夸张
学生分组讨论,踊跃回