文档介绍：“减负增效”阶段性总结
为全面推进素质教育,进一步规范教育教学行为,保护青少年学生健康和谐地发展,认真贯彻山东省教育厅关于“减负增效”的规定,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”,以保证学生的健康成长。我校开展了系列活动。
首先早规划,早宣传、早发动,学期初成立以王建光校长为组长的减负增效工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,保证“减负”工作的实效性。
其次在减负增效工作领导小组对此探讨研究下,以减负不减质,减负不减责为初衷,从领导层面统一认识,制定学校推进减负增效的五项基本要求,具体是:
1、坚持正确的教育政绩观和质量观,按照全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的要求,建立健全科学的教育教学考核评价和质量监测制度。学校不以任何形式下达中考升学指标,不以中考升学率或考试成绩为标准进行班级排名和教师奖惩,不以任何形式宣传中考成绩、升学率等情况。
2、严格控制学生在校集中教学活动时间。坚持“健康第一”,切实保证师生法定休息权利。初中学生每天在校集中学****时间不超过7小时,作业量当质精,不布置机械重复的大量抄写的作业。不组织学生上延长班。,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时;保证初中学生每天睡眠时间不少于9小时。严禁组织任何年级学生在节假目(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
3、严格执行国家课程计划。全面实施国家课程计划。要按照国家课程计划开齐开足全部课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度,不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课表上墙、上网公布,接受社会监督。
4、严格规范考试制度。学校组织的每学期考试不得超过2次。严禁组织学生参各种形式的统考、联考或月考。严格规范招生管理,加强学生学籍管理。
5、严格制止义务教育办学中的违法行为。深入贯彻实施《义务教育法》,不分快慢班。学校坚持免试就近入学原则,不违规提前招生和举行任何形式的