文档介绍：江苏财经职业技术学院
2010-2011学年第一届“校园跳蚤市场”活动
策
划
书
一、活动背景……………………………………………………3
二、活动意义……………………………………………………3
三、活动前提……………………………………………………3
四、活动主题及相关信息………………………………………3
五、活动可行性评估……………………………………………3
六、活动流程……………………………………………………4
(1)活动前期的准备工作……………………………………4
(2)活动中的开展……………………………………………4
(3)活动后期总结………………………………………4
七、活动规则……………………………………………………4
八、活动所要达到的效果………………………………………4
九、活动宣传……………………………………………………4
十、参与方法……………………………………………………5
十一、参与对象…………………………………………………5
十二、活动注意事项……………………………………………5
十三、活动工作人员……………………………………………6
十四、流程图…………………………………………………7
十五、现场规划图……………………………………………8
十六、跳蚤市场报名表…………………………………………9
十七、跳蚤市场物品清单………………………………………10
十八、备注…………………………………………………11
活动背景:
21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学****实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”。
学生上大学,学****文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力
活动意义:
此次活动可以提高我校学生的理财能力普遍较差,对学生以后就业,,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财.
活动前提:
(1)、获得校方的活动准许。
(2)、争取到学生会、学生社团协助和支持。
(3)、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
(4)、争取到大多数学生参与活动。
(5)、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
(6)、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动主题及相关信息:
(1)活动主题:校园学生跳蚤市场
(2)活动时间:
(3)活动地点:校园内
五、活动可行性评估
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
六、活动流程:
(一)活动前期的准备工作:
(1)形成初步策划方案,并获得校领导的支持.
(2)向学校申请此次活动的审批.
(3)对场地进行规划、物品的分类。.
(4)商品内容:衣物、运动用品、图书光盘、电子科技、生活用品.
(5)召集参赛人员和工作人员开会,介绍场地与分配工作.
(6)活动报名通知
(二)活动中期的开展:
(1)场地的布置,桌椅的摆设,安全的防范。
(2)人员安排稳定、到位。
(3)现场的次序维护,禁止不法事情的发生。
(4)监督、清理现场卫生情况。
(三)活动后期的总结:
(1)专业学生会
(2)干开研讨会。
(3)了解活动相关的不足及需要的改善。
(4)负责人写份工作总结。
七、活动规则:
报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义
凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)
本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换
活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
专业学生会
负责维持活动秩序
注:报名时学生会记录表,物主领取物品清单表。
八、活动所要达到的效果:
(1)、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台
(2)、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
九、活动宣传:
(1).在学校悬挂宣传横幅
(2).制作海报,在校园各醒目处广泛张贴
十、参与方法:
可到学生会报名点报名,领取场地号
(注:为杜绝虚假报名,到时不到场)