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被家访心得体会600字(35篇).docx

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本次家访,我了解到有相当一部分家长整天忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的职责更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多的关爱和耐心对待这些汲取阳光,健康成长的孩子们。此次家访让我们更深地认识到优秀的家庭教育方式对孩子成长具有的深厚影响。注重家庭教育,有一定文化知识储备的家庭在孩子学习、生活、习惯等方面上的指导尤为重视,这些家庭出来的孩子多数会养成良好的习惯,有较强的自觉性,品行端正,自身素养较高。而一些家庭对子女教育过于溺爱,教育方式单一,或者父母长期在外,对孩子只有物质上的关爱,缺乏精神的呵护,这些孩子随着年龄增长,渐渐产生逆反心理,行为准则与常人不同,叛逆、自私、以自我为中心,等父母发现这些问题后已出现了不会管、管不了的局面。针对这些状况,我和家长促膝谈心,共同商讨,给予一定的家庭教育方法的指导,用成功的教育案例,优秀的教育理论,给家长作分析,委婉地指出其教育存在的问题,探讨教育措施,提出方法意见,家长欣然接受,愿意配合,共同进步。 在这次的家访活动中,我深刻体会到,家访工作的重要性,教师能够切身了解和体会学生生活和成长的环境,体会到父母对家庭教育的无奈和无助,同时也对自己以后的教育教学方式指明了改进的方向,对老师和学生家长来说是双赢。我们只有透过家访,走进学生的生活才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为构成的根本原因,这样我们才能从根源着手,对症下药,进一步加强对学生的教育,达到家校结合,共同教育学生的目的。被家访心得体会600字篇3 我觉得家访是连接学校教育和家庭教育的纽带,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可缺的桥梁,家访是密切师生感情的直通车,它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还会加深教师与家长的感情。 今年寒假假期间,我们宜昌英杰学校小学部的有关领导,又给班主任和辅导员布置了家访任务,我在班里选取了16个学生为家访对象。当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了家访所达到的效果。家访真能让我们老师和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。和许多家长聊天中,我觉得就象和朋友聊天一样,感觉一下子融入到他们的生活中去。同时大部分家长的热情好客,以及对英杰学校的赞许和肯定,让我深深地体会到作为一名英杰的教师的自豪。 在家访中,我还了解到有相当一部分家长整天忙于工作,极少照看、督促孩子。这使我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。经过家访使我了解到,文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我们和家长促膝谈心,用一分为二的观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。 总之,这次家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得我们身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓。当然,这次家访并不是我与家长们沟通的结束,在以后的日子里,我会与家长密切交流的。被家访心得体会600字篇4 今天天公不作美,一直下着雨,但是考虑到今天是双休日,家长们都在家,虽然下着雨有许多的不方便,但是我和李老师、柯老师早上九点钟冒雨开始家访。 每到一家,家长们都说:下这么大的雨,你们竟然都来了,太谢谢你们了,老师你们真是太辛苦了,对我们的孩子这么关心!听到家长们对我们工作的肯定,我们的疲劳都已忘却了,老师、孩子、家长的距离一下子就拉近了。 在家访中,我们都主动热情地与家长交流,耐心地倾听。树立沟通、服务、平等的意识。帮助家长分析自己孩子的优点与不足,向家长了解孩子在家的生活、学习情况,同时我们也向家长介绍幼小衔接的一些注意事项,树立正确的观念、制定合理的暑假计划,帮家长从自己孩子的实际情况出发,进一步开展好幼小衔接工作。 总之,每个家庭的情况不同,我们给每个家长都提出了合理的建议,取得了家长的信任,家长也乐意接受我们的建议,有的家长还主动向我们请教,怎样用好的方法使自己的孩子朝着更好的方向发展 今天家访到最后一家已经5点40了,回到家正好6点钟了,虽然人又累又饿,但是想到我们的工作都得到了家长的理解和支持。心理还是很高兴的。被家访心得体会600字篇5 作为一名一线教师,对于家访我深有体会,在走访的过程中花了大量的时间和精力,但我至今仍觉得是有意义的事情,甚至看到家长和孩子们的高兴样子,很有幸福的感觉…… 今天来到张雪同学家家访。张雪还有一个弟弟,这俩孩子很可爱也很懂事。家长很辛苦,张雪的爸爸妈妈是做大理石生意的,天天都要做生意,而且有生意时常常忙到半夜三更,关注到自己的生活都难,更何况是孩子。孩子们的学习生活基本都靠自理。每天早晨闹钟一响就自己起床穿衣,不需要家长去督促,自己买早饭吃,吃完去上学,每晚都会自觉地完成老师布置的作业,完成后还要预习第二天的课程。周末时候,因为爸爸妈妈做生意很忙,就自己洗衣服,做家务。在和家长交流过程中,我感觉到张雪在家是一个优秀的孩子,一个优秀的姐姐。我们去家访,主要是想和家长沟通孩子的教育情况。在走访的过程中,我觉得比较有现实意义的便是在对孩子教育方面有很大帮助。 一、家访能让老师全面了解孩子,与家长达成共识。学生及家长始终如一地信任老师,在信任的基础上,有些什么情况,老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。这样,一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式,以免对孩子造成太大影响;另一方面,也能使老师针对家中发生过的事,有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理,预防孩子过大的感情波动。家访有利于沟通学生的问题症结。 二、家访能教给家长一些正确的教育方法,及时地避免孩子问题的产生。教师进行家访,教会家长一些方式方法,有理有据地去转变家长的一些观念,对孩子的健康教育能起到事半功倍之效。 三、家访还能协调师生关系,从而促进学生健康的心理发展。教师亲自上门家访能让孩子们从心里体验到“荣耀”,尤其是学习差的孩子,他们往往被老师所忽视和被同学所冷落,他们往往存在着自卑心理,这样的孩子能把老师迎进家门作客,他们视之为“荣耀”,而因这种“荣耀”能有效地激发起他们潜在的学习兴趣。“兴趣是最好的老师,也就是最好的学习动力”,尤其是学生,他们的学习动力决大多数首先取决与对老师的喜欢。一旦喜欢老师,则学习的课程对他们就有无限的吸引力。这样,就能形成良性循环,让孩子逐渐自信起来。 家访带给教师们的收益应该还有很多很多,值得我们去多加探索。 我相信,每一个努力的孩子都会有一个美好的未来!被家访心得体会600字篇6 或许是由于昨晚工作到12点多的缘故,当铃声响时我想都没想就把它给关上了,等起的时候都快6点20了。上午又是连续三节课由于每天要保证听一节队友的课因此一上午都在教室里不过没有像昨天那么累,一整天都精力充沛。 今天由于值班的没有我,因此我也加入了家访的行列。刚开始还有点新鲜感,边走边观看风景,欢声笑语不断。 第一家是我们班朱家,爸妈不在家跟爷爷奶奶住在一起,他们家没有盖房子跟爷爷奶奶挤在一所小破旧的房子里。奶奶看起来应该是持家的,爷爷就有点老实一般不讲话,感觉好像有点小问题。 孩子可能由于父母不在家缺少父母的爱而且爷爷奶奶不怎么管他学习,因此他一般放学回到家一般都不看书、写字,经常是放学回到家就看电视。或许也就是这个原因致使他学习成绩一再下降,但家长是支持他上学的只要孩子有能力就会供他上大学,可是家长好像对孩子不太有信心,总觉得孩子不行,没能力上学。 我们在跟他们聊天的过程中了解到了他爸妈常年不回家,在外工作已7、8年了,奶奶曾经动过手术还经常靠药物来维持,有时会呕吐而且耳朵不怎么好使,他们的花销一般也都是朱爸爸妈妈来负责(二儿媳不孝顺),所以相对来讲家庭负担较大一点,每当提到他们伤心处时他们不免会流泪,当我们要离开时特别是奶奶表现的特别的不舍好像还有很多话要跟我们讲。紧握着我们的手不放,但由于我们还要走访其他的家庭,最终我们以合影留念而告终,奶奶目送我们很远。不能说得到的信息百分之百可靠但我觉得有很大一部分信息都是正确的。 我个人感觉朱家庭还是稍微有点困难的`,首先孩子要上学,再者爷爷奶奶身体都不怎么好,二老主要由孩子的爸妈负责,每美提到一些敏感话题时就会伤心落泪。平常看孩子在学校没有什么异常,穿的挺干净的也不是特别的破旧,经过走访才得知其实有很多事情真的不能只是简简单单的只看表面,倘若不家访我可能到我们支教结束了我也不可能了解到这些情况,虽然这个过程中会遇到交流、沟通障碍,但这也是锻炼我们的一个大好机会,的却是受益匪浅。被家访心得体会600字篇7 __月__日由院__处某老师带队一行六人到大石桥、营口、盘锦等地对五名学生进行家访。队员由某办老师、__部两名老师、系和系两名辅导员组成。途中谈起学生的学习和家里情况,每个人的心里都很沉重。 首先要去的是系某级某班__同学的家里,__同学学习特别好,曾获得过院特等奖学金,现在正准备考研。某老师与她的母亲介绍了在校的学习和生活情况,提出要严格要求自己,并希望她学习上的付出能够有收获。回到车上我们谈起__同学,单单学习好是不够的,还要处处严格要求自己的行为。同时也认识到家访活动的意义所在,我们要与学生家长多沟通交流,以使家长能够多掌握孩子在校的情况。 下一站是赶往系某级某班的__同学家,她曾多次想中断学习。到达后,__同学的母亲和两位哥哥热情的接待了我们。她母亲饱含辛酸的谈起孩子的学习和家里的近况,在场老师无不落泪,心灵上都受到了一场洗礼。某老师代表学院献上我们一点微薄之力,她母亲说什么也不要,并握着我们的手,热情地留我们吃饭。系辅导员勉励__同学,付出总会有收获,希望她努力坚持不要放弃。在车起动她及家人挥手告别的那一瞬间,时间仿佛凝固,我们的心里仿佛被淘空般的不是滋味。

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