文档介绍：娃娃家活动方案
篇一:
娃娃家活动方案中六班班角色游戏活动案例
一、游戏主题:
娃娃家、喜羊羊银行、懒羊羊点心店、暖羊羊超市、慢羊羊绘本馆、美羊羊发屋、沸羊羊医院
二、游戏目标:
1.能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣。
2.能自主选择角色,与同伴友好交往,分享游戏的快乐。
3.通过游戏,培养幼儿热爱生活、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。
4.尝试选用替代物来丰富游戏。
三、游戏准备:
(1).家中常用的家具、炊具、餐具、食品等;
(2).货柜、商品、收银员的服装及工作牌;
(3).橡皮泥、纸盘、
(4).各种玩具、“病历卡”“钱”等。
四、活动过程:
(一)、引导语小朋友,今天我们又要来玩社会性区域活动了,你们高不高兴啊?上次我们在玩的时候,谢湘蔓小朋友在娃娃家里做妈妈做的特别好,不仅在家里照顾好宝宝。休息时还带着宝宝到理发店去理发,理好头发后又带着宝宝去饺子店里去吃好吃的饺子,真是一个称职的妈妈。而且,她每次去的时候都是很有礼貌的,会说“你好”会
说“谢谢”更要表扬的是,她还懂得等待,在饺子店里,当点心师正忙着给他制作点心时,她没有跑来跑去走动,而是耐心的等着。在食品店里我们的金思雨小朋友也做得非常不错能主动的招呼客人,还特别有礼貌,她会说:
“你好,你要买些什么”。今天,我们玩的时候老师还要来找一找,哪些小朋友在玩的时候能遵守游戏规则,会讲文明,有礼貌,还能大胆地扮演自己选择的角色,在游戏中能和小朋友有好的合作。
(二)、幼儿分组,自主选择游戏,与同伴友好交往,分享游戏的快乐。
(三)、老师观察孩子的游戏情况,根据孩子的活动情况,及时、合理的介入进行帮助。
(四)结束游戏,讲评游戏。
(1).请幼儿说一说,你在玩游戏时有什么开心的事与大家分享。你最喜欢谁,为什么?
(2).说说在游戏中发现的问题,让幼儿思考,想办法解决,为下一次游戏做好准备。篇二:
如何有效开展娃娃家活动龙源期刊网.cn 如何有效开展娃娃家活动作者:
范丹丹来源:
《新课程学****183;上》2017年第08期摘要:新课程学****183;上》2017年第08期摘要》指出,教师应该成为幼儿学****活动的支持者、合作者