文档介绍：中央财政重点支持建设专业人才培养方案实施成效目录
1. 专业建设基础、目标与成效 55
专业建设基础 55
示范校建设目标 56
示范校建设中解决的问题: 57
示范校建设成效 57
2. 创新人才培养模式 64
社会调研 64
人才培养模式 66
人才培养目标 66
人才培养方案 67
69
工学结合,校企合作成效 71
3. 课程体系建设与教学改革 73
职业素质课程建设 73
基础知识培养课程建设 74
动手能力培养课程建设 74
教材建设 80
课件与教学资源库建设 80
课程建设与教学改革成效 81
4 专业教学团队建设 81
专业教学团队建设 81
专业带头人培养 82
骨干教师培养 85
专业教师技能培养 88
兼职教师队伍建设 89
师资队伍建设成效 90
5 实验实训条件建设 91
校内实训基地 91
校外实训基地建设 96
5..3 顶岗实习 97
实验实训内涵建设 98
建设成效 99
6. 所在专业群建设 99
专业群建设基础 99
6. 2 专业群建设成效 100
7 社会服务能力建设 100
社会培训 101
技术服务 101
服务西部 102
8 形成的相关资源 102
课程建设 102
师资队伍 103
103
网络教学资源库 104
9. 示范点 104
在全国高职眼视光技术专业中率先提出“课证融合”的新理念,创建了“课证融合”高技能人才培养模式 104
创造性地提出了构建系统化的“课证融合”课程体系 104
校企共建高水平“双师”结构教学团队 105
105
105
12. 佐证材料目录 106
国家示范性高等职业院校建设计划项目
中央财政支持重点专业人才培养方案实施成效
——眼视光技术专业
1. 专业建设基础、目标与成效
专业建设基础
天津职业大学眼视光技术专业建于1985年,填补了我国高等视光眼镜教育的空白。1995年在全国高职院校中率先尝试“双证书”制度,2001年被确立为国家级教学改革试点专业。原有的校内实训基地——视光学实验实训中心,仪器设备300余台套,价值475万元;校外实训实习基地4个:天津市眼科医院验配中心连锁店、天津大明眼镜公司连锁店、天津医科大学眼科中心和天津瞳辉眼镜有限公司。专业现有教师18人,其中专职教师11人,兼职教师7人,具有“双师素质”%;聘请客座教授5人。专业获国家级教学成果二等奖1项,天津市级教学成果二等奖2项;国家级、市级精品课程各1门,校级优质课程1门;完成国家级、省部级等科研课题项目19项;编写教材16本;发表论文论著47篇,其中在核心刊物发表13篇。专业建设基础见表1。
表1 中央财政重点支持专业及专业群建设基础情况表
专业名称:眼视光技术专业编号:06-01-01
内容
2007年建设前
重点建设专业
所在专业群
合计
教学
实验
( 个)
5
1
实训
条件
建设
( 个)
0
0
( 项)
师资
队伍
建设
( 人)
1
0
( 人)
4
0
( 人)
8
0
( 人)
7
0
国家级
0
0
市级
0
0
国家级
0
0
市级
0
0
课程
体系
与
教学
内容
改革
( 个)
1
1
( 门)
5
0
( 门)
1
0
4. 课件建设
0
0
5. 教学研究项目
0
0
6. 教学资源库建设
0
0
( 门)
国家级
1
0
市级
1
0
校级
1
0
其它
教学管理
对口支援
5
0
社会服务
社会培训
300
0
社会咨询
300
0
示范校建设目标
在天津职业大学国家示范性高等职业院校建设计划项目中,眼视光技术专业的建设目标是以验光、配镜及经营等职业技能为主线,开发“课证融合”准技师高技能人才培养模